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楼主: 小说可以写

[随便港港] 27所初中组建三大教育联盟,南通出台主城区初中一体化办学实施方案

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发表于 2021-1-23 06:15 来自手机WAP | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
爱上濠滨论坛 发表于 2021-1-22 16:47
学区不在局限在三中启秀了

主要还是安抚某些买了新商品房的,最终目的是为了经济。
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发表于 2021-1-23 06:18 来自手机WAP | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
告诉大家,不要眼睛盯着老破小,大胆买新的商品房,学区房要淡化。
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  • TA的每日心情
    难过
    2015-1-13 13:16
  • 签到天数: 13 天

    [LV.3]偶尔看看II

    发表于 2021-1-23 07:12 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南京市
    参考小学联盟
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    发表于 2021-1-23 07:57 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    huxi2000 发表于 2021-1-22 19:48
    也不是平均主义,三个集团互相竞争也可以。以后升学率可以以集团名义整体发布,不再有单个学校。一个学校爆 ...

    索性划一块地,建个小学城。
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    发表于 2021-1-23 07:59 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南京市
    上海都是9年一贯制,小学五年,初中四年
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    发表于 2021-1-23 08:04 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南京市
    教得好乖乖女的老师,不一定能管好逆反的学生
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    发表于 2021-1-23 08:24 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省
    十几个方卖了六十几万的人笑了,跑得真及时。现在人只有在孩子身上最舍得花钱,不出这个政策,这个怪圈一直在小二手学区房里循环,不靠学区的新房会没出路,那城市还怎么去扩大,多校划片矛盾太大,不出意外这个政策会普及到各个城市,小学当时只提出了归属集团制,还没要求老师轮岗,只是提出了增进合作、协同共进的要求
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    发表于 2021-1-23 08:25 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    换汤不换药,多片化区已明确说过短期不现实,全国也就北京有几个区在搞
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    发表于 2021-1-23 08:31 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
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    发表于 2021-1-23 08:44 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    苏州搞联盟,老师轮岗是做的最好的,苏州人不还是在买学区房挂学位,到哪儿都是要上本部的,好学校一年放几个老师出去轮一年回来交差,不要想太多换汤不换药
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  • TA的每日心情
    开心
    2015-6-16 12:12
  • 签到天数: 24 天

    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2021-1-23 08:54 来自手机WAP | 显示全部楼层 来自:江苏省
    这个方案可能只是纲领性文件,没有细节和具体措施。哪些学校属于一个联合体?现有学区是否调整?联合体内的老师轮岗比例多少?联盟内部的老师交流比例多少?时每年都会公开吗?如果出现部分学校招不满和部分学校人数超额,如何平衡?
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    发表于 2021-1-23 08:55 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省
    平均化突出了国际学校的存在,南通以后有五六个国际学校,特有钱可以享受最好的资源,二三百万就让你享受最好的资源已不可能了
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    发表于 2021-1-23 09:00 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南京市
    评职称,招聘都在一起,等于一个单位了
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    发表于 2021-1-23 09:35 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    就是让你买房子 不要集中买那几个地方,其他的也可以买,老师都轮岗,以后哪哪都差不多!
    学校的差别基本都是生源的问题,老师水平也都差不多!说白了还是要搞活房地产,遍地开花~  
    南通教育除非回归以前初中就是按照选拔的来,否则不会有太大的变化! 县区学校进去之前是要考试的,暗搓搓的分好坏班的!!不然怎么提优,学校的名声是靠分数跟升学率来打造的!! 这些对于普通老百姓来说也是分了个寂寞,还是好好培养自己孩子吧! 有能力买房稳上名校,没能力小孩自己成绩好也能考好学校~  
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    发表于 2021-1-23 09:43 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省
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    发表于 2021-1-23 10:02 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    引导大家买外围新房
    主城那些老破小的交易,政府才能拿到几个税钱?地铁机场的钱又从哪里来?
    经济决定上层建筑
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    发表于 2021-1-23 10:17 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    老破小瑟瑟发抖
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    发表于 2021-1-23 10:38 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    dajun0428 发表于 2021-1-22 18:08
    个人理解:  区域内的各初中统一管理模式,统一教学进度,统一考核检测,管理人员以及教师再次均衡分配并且 ...

    想法是好的,你让城里的老师 去 乡下工作,他会高兴吗
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    发表于 2021-1-23 10:53 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    说白了,就像现在小学里一附集团、二附集团一样了,所谓统一管理,资源共享。
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    发表于 2021-1-23 10:53 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    cllllll2004 发表于 2021-01-23 10:38
    想法是好的,你让城里的老师 去 乡下工作,他会高兴吗

    你这个乡下条件更好,道路不堵,你说愿不愿意,老师们喜欢在破教室抗冻抗热?还有,这是愿不愿意的问题?
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    发表于 2021-1-23 11:13 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    太好了,没有学区房了?
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    发表于 2021-1-23 11:18 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
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    发表于 2021-1-23 11:20 来自手机客户端 | 显示全部楼层 来自:江苏省南通市
    不对呀!三中,启秀,一中,不在里面?
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    发表于 2021-1-23 11:29 | 显示全部楼层 来自:江苏省
    能扭转这些学校不断下降的教学质量吗,能让老师课上多讲,少补课吗,能让学区房不断上涨吗,如没有,搞啥都没有用的,
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