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[书评] 思维导图,究竟怎么用? (评论: 日常生活中的思维导图)

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发表于 2015-9-25 05:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自:北京
你知道什么是思维导图吗?
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, l/ t0 u: Q9 w2 h# s“我听说过,但没有用过。”
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% k4 F# _# F1 ~+ _4 K! b“我见过这种图,但一直不知道它叫这个名字。”
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“哎呦,我没见过也没听说过。”
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想必有很多读者会如此回答。在阅读本书之前,我对思维导图也不甚了解。甚至想当然的认为用文字记录就好了,何必弄个导图来浪费时间。觉得思维导图就是“从纸的中央向四周画几条放射状的线。”可是在阅读《日常生活中的思维导图》深入了解之后,有了很大转变,思维导图是一种帮助大家超越“自我思维极限”的“用脑方法”,确实值得广泛普及。
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本书六个章节,整体框架是;1 Q4 a  b* N5 B5 m7 c' k9 R& T$ p) |, r

7 f1 Y5 U4 L3 h: @/ p8 ~第一章:思维导图的起源
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二、三、四章应用实例:日常生活篇、学习篇、职场篇; J5 O3 M) a# i5 }- b1 c

$ ^$ u) J# |, X) x- f9 Z7 |) W第五章:思维导图的七条规则; I) r; C- j$ p/ ~' N: ]. e

' |$ T# U. T2 R& n) P. e第六章:画一画思维导图
# ~5 G7 \2 C# w# q! D" W如果你直截了当想学习绘画思维导图,那么请从第五章开始。不过,还是建议你从头阅读喔。学习一项新技能最重要的是自始而终的了解意义和经过,才能更加深刻和灵活的运用。% M  g# W1 d3 P( }  y4 H

) T- ?2 [$ p; [2 Y思维导图由东尼.博赞于20世纪70年代创建。英国广播公司bbc曾播出一起有影响力的节目,使之广为人知。本书作者矢岛美由希是博赞先生的学生。思维导图本事为了提高记忆力而创造出来的。博赞介绍它为一种有助于记忆和学习的工具。然而,随着普及和扩大,你可以把它用在生活中的方方面面,成为真正的“大脑使用说明书”。
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* Z; E- c; [  U; j; p思维导图可以用在你生活中的任何地方,只有你不敢想,没有你画不出!
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思维导图并不是高高在上的神奇工具,而且应当积极地运用到日常生活中。比如用思维导图列购物清单、制定旅行计划等等。很多时候可以按自己的思路随心所欲的绘制思维导图。1 C' [% i+ w% ^5 p7 A5 n

; |! s+ f) X: H) N2 Y8 r- C) a8 u生活篇. p5 K) C3 f% H$ l" k9 b
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怎样把思维导图用到生活中呢?. e$ ?4 D5 E2 A
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* d  u+ Q+ }2 @0 l2 U; ?4 p自己的时间% ?+ U' |- P4 E
此图是围绕着“自己的时间所画,中心的精工表象征着时间,过去,现在,未来,以及跨越四条分支帮助自己思考了过去,清理以往做过的,现在打算做以及今后的打算。这是一种很好的梳理。你的脑洞可以随心而开,慢慢找到自己这么些年的思路。
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7 c! \- r# P, O旅行计划
3 J* c( M) d$ p& z, n家庭旅行计划思维导图。旅行必备。想去什么地方,怎么安排,要带什么东西,都可以妥妥的一图解决。* Z6 Y" t# _; c* q& f5 j

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暑假计划
( g7 `$ \* S, G6 R& q8 f小朋友的暑假计划也可以来一张。父母和孩子一起思考如何过暑假。思维导图对亲子沟通也很有好处。你会发现,孩子和大人一样,要做的事情很多,都很辛苦。所以列出表来,大家一起督促进步,让孩子意识到“自己应该做什么”,并且燃气斗志。
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学习篇4 K) O' h1 {3 R/ M9 d! {, {+ Z

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4 m. t  d0 D# _8 |& _/ y一年级作品$ e6 M* [/ _* t$ i4 V3 t! U! {

8 O. K& L  `5 j8 W; S4 d9 y' R从小就可以教孩子画思维导图。这并不只是成人技能。
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: ?2 _6 ^3 v8 z/ m3 o笔记/ u6 t) i0 ]6 e' }. g8 M+ K

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看到这个有没有密集恐惧症?这种方法确实有助于学生考前理清思路,层次化是最重要的。人需要反复重复才能记得牢,而在学习中,重复往往是一个痛苦的过程。利用思维导图,可以进行,“知识的集合”,促进记忆力的好方法。) a. o2 V+ d6 z) f& X$ h! R

2 c0 l: s% p5 C/ I4 `4 ]职场篇
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0 `1 C4 t& {6 X- K, A创业梦
& m2 g, T. S- N3 d! b职场中,各种经验知识都可以画出导图来。许多人都有创业梦,但仅仅在脑海里是不会实现的,一旦把梦想落在图上,才能更明白自己该走怎样的道路。为了达到这个目的该做什么。明确了目标和方向以后,心情会如释重负不少。
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' a' ~* B+ [6 g4 v1 ?3 r思维导图的意义并不只在于一幅画,它不仅对记忆和学习等输入只是的过程有所帮助,还能用于管理和事物确认,成了一种万能工具。许多事,只要掌握方法就会无所不能。
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下面关于思维导图的七项原则对初学者尤为重要。
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一、纸张——寻找笔感好的纸张
. B- U2 n, E! ^1 P2 P- F最好用没有格线的白纸,规格:A4及以上的纸张。为了适应人们阅读的视觉习惯,将纸张横放。/ {2 i' x" p9 a: b8 p

' }" y! `% ?; ^3 W! r# a" H" x* {二、中心图像——不需要漂亮的“画”# R1 C, E+ O) _
我们不要苦恼自己画画不好,没有必要把它画成很漂亮的画,只要用颜色把自己的“心中影像”画出来就可。其大小直径最好控制在5cm之内,当然也要与纸张大小相适应,总之要能在中心图像基础上绘制出大小合理、优美的分支即可。
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" c1 N; G$ Q; T- z三、颜色——总之就是要五颜六色
1 l9 U- R+ m- Y& `, j用多种不同的颜色去绘制,这样绘制出的思维导图清晰明了,能给人带来视觉的享受与心理的愉悦感。“开始画思维导图以后,挑选颜色成了一件趣事。”有学员说。发挥你对色彩的敏感度吧。6 h0 z) M7 P% v) {" Q$ |6 c

; R$ K6 W7 _& o四、“线条(分支)”——性感曲线最理想
$ @# v, H9 J6 s" o& O) v+ n) h* g提倡线条使用“性感曲线”,明确区分大中小。主支最粗,二级、三级不同粗细线条。区分粗细后一眼就能看出哪些分支上的单词更重要。除此之外,线条的长度必须要与文字长度保持平衡均等的状态。绘制线条的时候,尾部最好上翘,这样能给人积极、阳光和视觉的愉悦感。& v$ X$ x7 i! v2 ^5 s" {; h6 ]9 V( ]2 |

+ B$ L( u* f" i# v! t五、语言(词语)---为每章起一个标题
: n0 I) {8 ^# ?! ~% G5 i一言以蔽之,线条上写的不是文章,而是词语。“1分支1词语”原则,并且在整个思维导图中,词语可以重复出现。对初学者来说,提倡想到什么就填充什么,反复练习后就会有所提高。+ a: l" p; R! q# N1 \) N) V2 I
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六、层次化----刻意为之则适得其反
. G7 Z( W8 ~7 H' k2 e( h层次化分为:分层与排序。简单来说,分层指的是事物的分类;排序指按照某一种规律重新排列操作。初学者一定要优先把想到的东西全部写下来。
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第七、“TEFCAS”——总之先试试看: u$ ~7 o+ X( c. B+ u& K
“TEFCAS”指的是六个词汇的简称。分别是:T(Trial)尝试、E(event)行动、F(Feedback)反馈、C(Check)检查、A(Adjust)调整、S(Success)成功。尝试,永远是第一步。一开始不用急着花出完美的思维导图,先画一画,就算画的不好,也会有收获,并且从中体会到进步。如果只追求“漂亮的思维导图”,那就本末倒置了。
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《日常生活中的思维导图》,就是让你把一项技能融入到生活中的方方面面。许多人对待新事物的态度仅仅浮在表面,没有用心去探索。其实,只有当你真正掌握它,才能找到无穷无尽的乐趣。% ~* N& M( L1 R2 s; i6 u/ p
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思维导图,你学会了吗?每天get一项新技能,让生活更美好。南通0
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