你真的会和孩子聊天吗？激发创造力的聊天方式，让孩子越聊越聪明

南通亲子鉴定

上大学时，我的一个心理学老师告诉我们：“语言会改变未来。”

) k& C7 v2 {# f* n! u当时我就对他的话深信不疑，做了几年育儿博主后，我更坚信了这句话的正确性。

. i# R# D* {, Z很多父母常常抱怨孩子常常会犯错，父母说她，她又不听，听了又不做，做了又犯错，错了还不改。孩子的问题之所以会如此顽固，是因为父母和孩子的沟通出了问题。


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0 \: k- ~0 _4 l- y如果父母在和孩子沟通的时候，采用了错误的语言和语气，就会增加孩子内心的抵触情绪，大大降低了沟通效率。下面，我们就来看看父母如何才能提升亲子间的沟通效率。
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1、少用命令式的语言


. B8 e" X* x& G' s* `  u8 {“你过来。”

% p) _6 }( X- ]- K& {“不可以”
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“快吃饭”

作为父母，我常常习惯性地以居高临下的姿态和孩子谈话，与其说是谈话不如说是发布命令。
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1 e! Q9 V) y& W研究发现，80%的孩子生活中充斥着命令式的语言，而发布命令的人多是父母。当父母用命令式的语言和孩子交流的时候，孩子只有两个选择，服从或者接受，完全没有独立思考的空间。

$ r! j2 ]. C" N如果我们用陈述性的语言给孩子提供一些咨询和建议，留给孩子更多独立思考的空间，这才是教育的根本。

/ T0 G* s" d3 R) f8 ^% {2、善用语言诱导


假如桌子上摆满了纸笔、颜料和水果，陶土等材料，下面有两种说话方式，你会选哪个？
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8 x5 T, l# k, M4 X4 u5 D# k8 y5 S方式一：“宝宝，今天我们来画一个苹果，好吗？”

$ j9 f$ |4 r" @" |! W9 S! V8 [8 Q方式二：“桌子上有纸笔、水果和陶泥，想怎么玩都可以！”
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当你用第一种说话方式和孩子说话时，孩子的选择只能是画或者不画，画也只能用笔画。

3 s0 C' [" @4 V: l/ [5 _; P6 r) l当你用第二种说话方式和孩子说话时，孩子可以选择画笔画画，也可以用手指画画，当然也可以制作陶器，然后用画笔涂色。
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& e+ P# K5 m, d% |' @看到了，当父母开始用陈述事实的方式和孩子说话的时候，孩子就有了无限可能。
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' c5 Q; g. s  s1 W4 ]9 w! u3、少用提问方式


& Q5 q4 J2 u" Q, F4 h* m“这是几啊？”
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" P0 u. L* m* D" Z9 e- ]5 G2 X  i“这是什么颜色？”
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“这是什么动物？”
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当父母发问后，并没有得到所希望的答案，父母会继续按照自己的思路去发问，去诱导，这是不对的。
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5 w; t: h2 A6 P) X4 \如果我们把上面的问题改为“这是三”“这是绿色”“这是小狗”等陈述性话语，就可以给孩子大量有用的信息，而由孩子决定自己需不需要。

" i; [5 |4 S2 J7 N9 B很多父母喜欢通过提问的方式和孩子沟通，希望他们能在自己的诱导下去思考。然而任何一个不是出自好奇心的问题，都会让孩子的选择失去依据，孩子就琢磨父母所希望的答案，且没有认真思考和梳理自己的想法，这是不对的。
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亲子之间的沟通应该是以孩子为主导，在游戏的环境中让孩子学会思考、分析和梳理目标。

最后


3 x# U6 B9 y% L6 ]- R让父母完全避免用命令式的语言、提问式的语言和孩子沟通有点不现实，毕竟这两种亲子沟通方式太深入人心了。如果我们愿意作出一点改变，哪怕只有一点点，就可能给孩子打造一个全新的世界，更大的思考空间