你真的会和孩子聊天吗？激发创造力的聊天方式，让孩子越聊越聪明

南通亲子鉴定

上大学时，我的一个心理学老师告诉我们：“语言会改变未来。”
, m' d/ q" o! T) y. V+ P
3 |. g1 y  w% H4 r1 m+ @: {! F! d当时我就对他的话深信不疑，做了几年育儿博主后，我更坚信了这句话的正确性。

很多父母常常抱怨孩子常常会犯错，父母说她，她又不听，听了又不做，做了又犯错，错了还不改。孩子的问题之所以会如此顽固，是因为父母和孩子的沟通出了问题。



6 \; x* w: s9 K如果父母在和孩子沟通的时候，采用了错误的语言和语气，就会增加孩子内心的抵触情绪，大大降低了沟通效率。下面，我们就来看看父母如何才能提升亲子间的沟通效率。
( i, T$ m. i  j7 l* {
" |. L" ^/ }9 b9 t1 e1、少用命令式的语言


“你过来。”
2 ?; _  _) x6 B! F* x% G" p6 b
' f9 g! l6 Q/ N3 ~& c3 w“不可以”

/ t& J: u# Y& `5 E9 t" N" k“快吃饭”

+ D! A" n- i; v# i( J作为父母，我常常习惯性地以居高临下的姿态和孩子谈话，与其说是谈话不如说是发布命令。

研究发现，80%的孩子生活中充斥着命令式的语言，而发布命令的人多是父母。当父母用命令式的语言和孩子交流的时候，孩子只有两个选择，服从或者接受，完全没有独立思考的空间。

9 M" J( @1 P6 i如果我们用陈述性的语言给孩子提供一些咨询和建议，留给孩子更多独立思考的空间，这才是教育的根本。
: y9 Z3 R( `9 n2 m) U
2、善用语言诱导

1 Z6 c1 u5 b( r
假如桌子上摆满了纸笔、颜料和水果，陶土等材料，下面有两种说话方式，你会选哪个？
+ |! a6 S; @' w2 Z8 h% d
方式一：“宝宝，今天我们来画一个苹果，好吗？”
/ d* j% R/ j7 H" m( D/ }2 x) Q7 w
4 ]2 G7 [2 V2 T+ ~) W/ B方式二：“桌子上有纸笔、水果和陶泥，想怎么玩都可以！”

+ F7 z# h/ Y  J; @当你用第一种说话方式和孩子说话时，孩子的选择只能是画或者不画，画也只能用笔画。
8 ^" I4 m# j) `0 ], s: y
* q# `# J5 S' F% m& l8 g( j7 ~7 a当你用第二种说话方式和孩子说话时，孩子可以选择画笔画画，也可以用手指画画，当然也可以制作陶器，然后用画笔涂色。
; Z/ \0 u$ L" W# ^
看到了，当父母开始用陈述事实的方式和孩子说话的时候，孩子就有了无限可能。

3 l& b. ]$ a; g2 ]3、少用提问方式
8 o; u  s& Y2 U$ ~
2 [, V4 N! }- n9 p; q
' t2 p6 p2 n# D9 X+ I( X4 m“这是几啊？”
3 x! u2 @3 |9 w! K* ?
“这是什么颜色？”

“这是什么动物？”
5 L6 j% x* i" e1 v: J3 Y' ]. e
5 ]1 @" l4 d- w当父母发问后，并没有得到所希望的答案，父母会继续按照自己的思路去发问，去诱导，这是不对的。

- J7 w$ n, K# b% [; g8 w! S1 V/ T: o如果我们把上面的问题改为“这是三”“这是绿色”“这是小狗”等陈述性话语，就可以给孩子大量有用的信息，而由孩子决定自己需不需要。
$ n- e* H& Q) j. e" _; w6 v
很多父母喜欢通过提问的方式和孩子沟通，希望他们能在自己的诱导下去思考。然而任何一个不是出自好奇心的问题，都会让孩子的选择失去依据，孩子就琢磨父母所希望的答案，且没有认真思考和梳理自己的想法，这是不对的。
  ?1 \" {7 k0 l# ~' c0 ?5 J1 e
亲子之间的沟通应该是以孩子为主导，在游戏的环境中让孩子学会思考、分析和梳理目标。

  i7 b; j! ?- ]- y; t* f. R最后
  c3 J9 _  ^( H# u, k7 Z- ^% ~7 r
' H- |: F1 l- i6 `- f7 C! c
让父母完全避免用命令式的语言、提问式的语言和孩子沟通有点不现实，毕竟这两种亲子沟通方式太深入人心了。如果我们愿意作出一点改变，哪怕只有一点点，就可能给孩子打造一个全新的世界，更大的思考空间

# J" C( r% |# @6 W/ o) n