对校园冷暴力说不

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同学纠纷、校园欺凌、校园暴力三者是渐进的过程。校园暴力是校园欺凌的升级版，也是最严重的校园暴力欺凌。及至到了暴力阶段，也往往最难控制并造成最严重的损失。从杜绝暴力和减少损失的角度来说，在稳妥化解热暴力的同时，更应关注和预防语言欺凌。

语言欺凌是一种“冷暴力”，其更具有隐蔽性，甚至被人为忽略。也正是因为如此，语言欺凌行为才始终处于高发状态。相比较而言，也正是对校园欺凌认识的局限性，以及对其范围界定的狭窄，使得防控手段相当滞后，预防和治理体系不尽完善。校园欺凌和暴力的发生，同对重点群体的关爱缺乏有关，也跟法律法规不完善和监管执行不到位有关，更与惩罚机制缺位和学校教育缺失相关。在校园欺凌已呈现出新的业态，并发生着巨大转变的大背景下，对校园欺凌在认识上依然“重热而轻冷”，从而导致校园欺凌的干预机制难堪其用。

预防和治理校园欺凌的产生和蔓延，首先要破解思想束缚，对校园欺凌产生的根源和表现，要有更为全面的认识，尤其要提防和注重语言欺凌等“冷暴力”，避免其持续升级并造成难以挽回的损失。