小海民中的记忆

一家三

       三十多年前，小海民中，小海人都叫他“坏民中”。这倒和校舍的破落没多大关系，主要是分数高的学生升初中进了马路边的普中，分数低的自然也就沦落到了这里。到了这边的学生自认为一丘之貉，自由散漫，有点破罐子破摔，久而久之，校风日下，“坏民中”也就声名远扬。
       小海民中，地理位置独特，他在街道的背后，出入只能通过一条弯弯曲曲，坑坑洼洼的小路。你要骑个车，在这条道上既锻炼了车技，又考验了刹车的灵敏度。从柴场桥往里拐，小道一侧的茅房一个接一个，数了七八个，便来到一块不大的空地，路面高低起伏，是民中课间的小操场，旁边两层古老的房子就是小海民中。听说这个房子还大有来历，最早是有钱人家的院落，后来经历了小海战斗枪林弹雨的洗礼，解放后还做过政府用房。上学的时候在斑驳的外墙体上还能找到子弹曾经划过的痕迹，这幢小楼，经历了岁月的磨砺，外观更是古朴庄重。
       那天小学也不知怎么放的假，在家无所事事，便随表姐去了民中。我还记得手牵手从西边进的院子，里面和外边别样的风情。只见地上交叉铺了些长条的石块和青砖，抬头仰望，天空四方蔚蓝，天地在此竟是如此的狭小，就好像是井底的蛙只能看到上面的一片天。再看整幢房子是一个木制结构，二楼的悬梁都是裸露在外的大方块木料，几个男生跳跃后趴在上面，回荡着嬉笑。表姐的课桌在二楼进门的第一排第一个靠墙，我踩着声响的木地板坐在了最里边，3人一凳。
       初来乍到，后面的同学也不熟，倒是一凳的姐姐是住街上最东头的，她热情的招呼我吃零食，不一会我就和邻桌的几个都没了隔阂。数学老师进来了，和大家打了声招呼，当然也发现了我这个外来者。表姐早说没关系，果然这个老师对于我的到来，好像没有丝毫的介意。也没什么开场白，他就这么讲课了。起先下面还很平静，一会儿后边的声音有点大，旁边也有些骚动，回头看见有个在传纸条，表姐拿着课本遮掩着嘴巴在嚼黄豆，那咯噔的声响我一阵紧张，我在抽屉下拉了拉表姐的衣服，示意地指了指老师，表姐笑着说不要紧。只见讲台上的数学老师在津津乐道的授课，他完全沉醉在自己的说辞里边，重点之处不时的转身在黑板上板书，他对下边的叽叽喳喳乱哄哄熟视无睹。我回头环视了四周，真正用心听讲的没几个。
       整节课老师没有维持过秩序，老师和学生就这么相安无事。老师在三尺见方的讲台前淳淳教诲，学生在以课桌为界的小天地里玩耍着他们的友谊。老师没有指责学生的无礼，学生也没有对老师的枯燥教学哄然起笑。清脆的下课铃响了，老师照例布置完作业，一身轻地下了楼梯。没多久，后面做好作业的同学把本子往前传，交到了第一个，没做完的拿起了传过来的作业本仔细地照抄。表姐是出了名的慢大生，同桌提议让我抄，好让表姐和邻桌的几个继续没讲完的话题。课间，她们和表姐回了趟附近的家，口渴喝点水，已经打完了上课铃我们才回到了教室，又一堂课开始了一小会，里边的秩序还是延续了前堂课。那天我一直待在那里放了学才回家。
       这就是我在民中，随表姐蹭了半天的课，做了半天旁听生的经历。小海民中真是个喜闻乐见的地方，相比较于那些墨守成规的严谨教学，这里更是体现了俏皮和嬉戏的风格。老师和学生在同间屋子，同一空间，却是两个世界，两种境界。学生的随心所欲，仓皇造作，嘻嘻哈哈；老师的镇定自若，津津乐道，两者和平和谐。老师那是需要多大的忍耐，淡定，真的不可思议。这事现在看来也算奇葩，但那时这样的事是平常而又平凡，天天演绎。
       如今那个学校早已不在，后来每逢说起小海民中的往事，凡是经历过的大多没有顿足，没有懊悔曾经的惰学，相反脸上都洋溢着笑容，沉浸在一段美好的回忆里。那是怎样的一种闲情逸致，快意人生，自由民主开放的学习生涯，哈哈，天知地知你知我知。

江苏南通濠河

老民中要是有图片就好了

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nantong79797

只剩下一栋宿舍楼了吧，施建良教过楼主吗？

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一家三

我没在那里上过学，所以不知道

一家三

我没在那里上过学，所以不知道

一家三

我没在那里上过学，所以不知道