法治教育是青少年健康成长的重要保障。南通市同和小学法治副校长、观音山派出所民警陈强自任职以来,立足校园实际,创新工作方法,将法律知识融入师生日常,成为校园法治教育的引领者、平安校园的守护者。他以踏实笃行的态度,推动学校法治教育走深走实,形成可推广的实践经验。
每学期开学和散学典礼,陈强警官的身影总会准时出现在同和小学的讲台上。他深知,仪式感强的集体活动是法治教育的最佳契机,因此坚持将法律知识融入典礼环节,让法治意识在师生心中扎根。
陈强警官善于用真实案例“说话”。在开学典礼上,他曾结合小学生容易遭遇的“网络诈骗”“校园欺凌”等案例,用生动语言剖析法律后果,提醒学生“勿以恶小而为之”。散学典礼上,他则重点讲解假期安全,如防溺水、交通安全等,确保学生平安离校、快乐返校。
为避免单向灌输,他创新采用“情景问答”“角色扮演”等方式。例如,模拟“遇到陌生人搭讪怎么办”,让学生现场演练如何应对;组织“小小法官”活动,引导学生思考法律判决的公平性。这种互动模式深受学生喜爱,法治教育效果显著。
每次典礼后,陈强警官都会与班主任交流,了解学生的反馈,并针对突出问题调整下一阶段的教育重点。久而久之,他的法治课堂成了师生期待的“固定节目”,法治意识也在潜移默化中深入人心。
陈强警官认为,法治教育不能仅靠几次讲座,而应融入校园生活的方方面面。为此,他积极推动法治宣传阵地建设,让法律知识随处可见、可感、可学。
广播微课堂:利用校园广播开设“法治小故事”栏目,每周播放一个与法律相关的案例或寓言,短小精悍,易于吸收。
法治主题班会:指导各班开展“法律伴我成长”“宪法在我心中”等主题班会,鼓励学生自主搜集资料、分享心得。
在“国家宪法日”“安全教育日”等节点,陈强警官会组织专题活动。例如:
模拟法庭:选取校园纠纷案例,让学生扮演法官、律师、当事人等角色,亲身体验法律程序。
法治手抄报比赛:鼓励学生用画笔表达对法律的理解,优秀作品在校园展示,营造浓厚学法氛围。
他定期为家长开设法治讲座,如“如何预防青少年犯罪”“家庭教育中的法律边界”等,帮助家长树立正确的法治教育观念。同时,通过班级群推送法律小贴士,形成“家校共育”合力。
校园安全是法治副校长的核心职责。陈强警官充分发挥专业优势,在隐患排查、应急演练、纠纷调解等方面主动作为,为师生保驾护航。
他带队巡查校园,重点检查消防设施、监控设备、食品安全等,发现问题立即督促整改。例如,曾发现学校围墙存在安全隐患,及时协调加固,避免意外发生。
消防疏散演练:每学期组织师生开展火灾逃生训练,确保人人熟悉逃生路线和灭火器使用方法。
针对学生间的摩擦,陈强警官倡导“调解优先”原则。此外,他还设立“法治副校长信箱”,鼓励学生匿名反映问题,及时介入疏导。
陈强警官以高度的责任感和创新精神,将法治教育融入同和小学的日常管理、教学活动和校园文化中,形成了“常态化、互动化、生活化”的法治教育模式。他的工作不仅提升了师生的法律素养,更筑牢了校园安全屏障,为青少年健康成长提供了坚实保障。这一实践经验,值得更多学校借鉴推广。