通州区中小学名师（校长）优秀培养对象专业成长展示活动（何佳晖、丁锋专场）在育...

文化人

为进一步加强名师队伍建设，促进名师培养对象更快成长，3月14日，通州区中小学名师（校长）培养工程（初中组）优秀培养对象专业成长展示研讨活动（何佳晖、丁锋专场）在育才中学举行。区教体局党组副书记、通州区中小学名师（校长）培养导师团团长葛青松出席活动。

教学展示

何佳晖老师执教《一出好戏之舞台说明》阅读指导课。

丁锋老师执教《<一角一景>景物描写升格》作文指导课。

教学主张

何佳晖老师以《灵动课堂，“慧”生幸福》为题汇报了她的专业成长历程，阐述了她的教学主张。

丁锋老师以《以让言语照亮成长之路》为题，从提出缘由、教学策略、实践路径三个方面分享了“言语立人”教学主张的思考与实践。

导师点评

通州区中小学名师（校长）培养导师团执行团长、特级教师郭志明，南通市中青年名师丁卫军工作室领衔人丁卫军分别对两堂展示课进行点评，并对两位老师的专业发展提出建议。

领导讲话

葛青松用“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”勉励参会教师和培养对象。他建议，要择高处立，以更加高瞻的视野、更加高远的目标定位发展，追求岗位成才、专业成长；要就平处坐，立足课堂、扎根讲台，从日常教学点滴做起，在平凡工作中创造教育的不平凡；要向宽处行，拓宽成长路径，拓展成长视域，努力过一种幸福的教育生活。

通州区“古沙师韵1311”名师（校长）培养对象（初中组）全体语文老师，南通市中青年名师丁卫军工作室及所属工作坊全体成员，通州区育才中学语文组教师代表参加活动。