中创一小和二附哪个好？

小学相比怎么说呢，主要还是要明白各小学的特点和自己孩子的特点。
首先评价学校：
二附，崛起于语文的情境教学的创始人李吉林老师（已故），现在二附的语文老师有很多都是她的徒子徒孙，客观说，二附的语文是要强于市区其他学校。
   但是二附的教学方式特别讲究家校互动，低年级时有很多课外的家长参与和孩子一起的作业，很烦。
城中：全面，稳定，相对轻松、
一附：普遍也就一般般，但是每年有1-2个班的“隐藏属性”，相进这两个班可不是件容易事，家里没点资源不行。
一附朝晖：本来是不咋样的，但是这两届毕业生，学校憋足了劲在“开小灶”，所以丘成桐表现还不错，天赋特别好的尖子生可以考虑。
紫琅一小：之前一直宣扬小班制，师资够，但是生源差，水平不能和前四校比，但老师精力是够的，适合愿意“额外打点”老师的家庭，当然也要择班。

再谈孩子的特点：
   孩子，资质，成熟度，学习习惯。积累（提前学）。这么几个方面来考量选择方向
   其他没啥好说的，学习习惯包含得比较多，主动性，效率，定力，好胜心各方面都比较复杂。
简单来讲，不那么自觉的，要选老师有精力且管的严的学校；从小就学霸气质的，可以选择重拔尖的学校。

总的来讲，对于有“资源的家庭”择班大过择校（哪儿都行，这几个学校最好的班，肯定好过其他学校的普通版）。对于普通人家的孩子，城中是绝对的不二选择，理由是：现在中考，高考（也就是上学这条路），数学的重视程度远超语文，所以二附已经根本不是选择，没有资源的情况下，城中的均衡性更好，还有更重要的一点——“孩子的圈子”，城中-三中可以连贯，很多孩子还在一起，形成稳固的圈子，以后是孩子的重要资源。

千万不要迷信二附，李吉林老师确实厉害，不仅仅是语文好，情商也得到培养，但是，李老师已仙逝多年，情境教学这东西，是需要老师全身心的投入，同时花费大量的精力，需要大量的经验，大家觉得现在的二附还有这样的老师吗？

samsunger · 发表于 2025-3-3 08:35

两所学校，你看上级的重视程度，师资力量，以及一些相关学科会议的安排。

放肆小青年 · 发表于 2025-3-3 10:13

没什么用，都考不过如皋海安。

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放肆小青年 · 发表于 2025-3-3 10:19

从政府重视程度来说，紫琅完胜，市直唯一小学，各种领导视察和学术会议集中在这里，二附老牌名校，濠河这边土著引以为傲的学校，两个学校生源差不多，都是中产以上的水平。至于成绩不统考根本看不出来好差。你问这个问题刺痛了土著敏感的内心，毕竟现在濠河一圈有用的配套都要搬创新区去了，商业也不行，濠河只剩情怀，或者说老城区以后基本就这样了，破旧衰败。

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bill6848 · 发表于 2025-3-3 10:24

可以一句话总结：上了初中你就会发现，小学就是浮云

charlin1215 · 发表于 2025-3-3 10:27

没有十年脑血栓问不出这种问题

何处无风 · 发表于 2025-3-3 10:54

不考虑学位的情况下并请说说理由南通

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