应反对“带病”提拔小海小学某老师为副校长（二）

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原因（二）：出于向小海小学全体老师辐射正能量，提升他们为教育事业奋斗的主动性和积极性

一个学校要发展要靠领导，更要靠广大老师。领导一言一行是否公平公正，普通老师看的最明白，最透彻，当领导处事不公，有违正义时，广大教师表面上奉承他，但绝对不会为他卖命工作。前任校长任职十多年，老师们对他所做都看在眼里，记在心里，所以他在位十多年，无论是教学、专业、管理上都无建树，更不要说职称、荣誉等等，而相比同时期的实小校长，高师附小校长，竹行小学校长，他们哪个不是高级职称，有的还是正高级，还是特级。

所以应谨慎“带病”提拔小海小学某位老师，这样做：

（1）向普通老师传达的是：学校是公平公正的，有能力，有才能就可以获得与付出相应的肯定。广大老师，只要努力做事，做好事就可以得到发展，在更大的舞台上发挥自己的能力。这种正能量是多少说教，多少会议无法获得的。但是，如果不能够这样，向广大普通老师其实传递的是这样一个负面导向：你教书好、才能好，还不如。。。。。。，即使你再有本事，你也得不到肯定，在这个学校，还不如躺平拉倒，不干事，少干事，这种导向所带来的后果是十分可怕的。

（2）可以体现公平、公正性，小海小学一年前就曾处理过带病提拔的某位酒驾老师，处理结果还是很严厉的，抹去了中层职务。如果该老师知道自己带“病”提拔被处罚，而人家带“病”提拔任校长，结果截然相反时，那他的心理能够感受到公平和正义吗。这里诟病一下小海小学党支部及纪委，高复制比事件后，上级一定会交代学校进行核实和解释，此时某老师还没有被正式任命为副校长，学校和学校纪委理应介入进行核实，而核实这件事情只要下载文章，同样进行知网比对即可有核实结果，那么小海小学校长和纪委为什么“不作为”呢？核实后给相关部门一个意见很困难吗？还是是受到什么旨意，不敢作为？还是不懂知网怎么查而不能作为？还是懈怠渎职不想作为？

此处，相信纪委及巡视组，即使现在不发现，以后也会发现并安规处置的，相信党和政府在治理类似问题方面的决心和能力。

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不禁让我们想起一年前濠滨论坛曹某聪烟酒论，一个只知道打牌喝酒抽烟的人，如何能去教师发展中心为人师表。上面领导不作为造就了海小今天模样，可悲可叹？

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