许多小孩在二岁到四岁之间,会经历一段说话结结巴巴的时期,这种行为常常会困扰一些爱子心切的父母,担心之余不禁问道:究竟这是种短暂的,还是永久的行为呢?究竟这种行为要持续多久? 大部分的小孩会随年龄的增长,语言能力的增进,说话会更顺畅。学龄前的小孩,由于正处学习说话的阶段,特别在表达一个新的抽象观点时,结结巴巴的频率会越高且明显。 但是,为人父母的您,或许不愿只持观望的态度:看您的孩子是否只有短暂的语畅问题。而且,越早治疗通常会比上学后治疗效果佳。 如果您以小孩的语言流畅情况为虑,您不妨带您的小孩,来沐苗给小孩做个完整的评估,看看您的小孩的说话结巴行为,是否与同年龄小孩相仿?或者您的小孩的说话结巴行为会有持续的危险性?沐苗老师会给予您适当的建议。 针对小孩之语畅问题,美国听语学会建议父母10项「可为」及8项「不可为」的原则: 可为原则 1、当您发现小孩已察觉自己的语畅问题,或小孩对自己说话不顺畅,产生紧张或挫折感时,请父母务必去专业机构咨询言语训练老师。 2、注意聆听小孩说话的内容,而不是刻意注意小孩的表达方式。 3、放慢您的说话速度。这样,孩子不仅能以您的说话速度为榜样,而且,也给予小孩充足的时间,了解并整理您所传达的讯息。 4、提供小孩一些无竞争或干扰的情境,然后进行沟通。 5、与小孩沟通时,尽量避免或减少压力。例如减少问问题的次数,因为问问题,通常意味着马上要有答案。 6、给予小孩足够的说话时间,减少时间上的压力。例如:在您问第二个问题前,给予小孩充足的时间回答第一个问题。 7、观察记录小孩语畅方面的循环性,增加小孩语言流畅的时间及机会。 8、注意并了解语言因素所造成的语畅问题。例如说话结巴的频率会因不熟悉或陌生的话题、语句之复杂程度而增加。 9、注意并了解环境因素所造成的语畅问题。例如说话结巴的频率会因与人竞争说话、兴奋程度、新环境和对不熟悉的人说话而增加。 10、重复或重述小孩的话,以确定父母了解小孩的话。 不可为原则 1、父母不要刻意告诉小孩,「放轻松、慢慢说,别急,想好了再说。」 2、父母不要刻意注意小孩说话的行为。 3、父母不要把小孩的说话行为,成为众人注意的焦点。 4、当您的小孩说话结巴时,父母勿表现沮丧,或不悦。 5、父母勿称小孩「口吃」。 6、父母勿打断小孩的话。 7、父母勿批评或纠正小孩的说话行为。 8、父母勿替小孩接话。 孩子学习语言及说话的黄金时期,父母或照料者是相当重要的角色,希望以上提供之十项可为及八项不可为的原则,可减少父母对孩子语畅行为的焦虑。 % f4 I3 j+ h- w4 G2 q! J) f
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