孩子近视了？是坐教室前排还是坐教室后排好？

南通亲子鉴定

在学校教室里，经常会有孩子遇到看不清黑板得问题，特别是现在学生的近视率又那么高，家长在得知孩子看不清黑板后，首先想到的可能就是找老师把孩子的座位往前挪。殊不知，这样做的后果，很可能会使孩子的视力下降得更快。

近视发展的根源是长期看近。看近有两层含义，一方面是指近距离用眼，比如，看书，写作业，玩手机等；另一方面是指长时间待在近环境中。

原来，对眼前5米-6米以外的物体反射出来的光线，眼睛不需要调节就可以在视网膜上形成清晰的物象，这时眼球里的睫状肌就是放松的。但如果要看清5米以内的物体，睫状肌必须不同程度地收缩。

我们大多数时候都在室内活动，尤其班级前排的地方就是近环境（距离黑板5米之内）。青少年的眼睛正在飞速发育当中，适应性是很强的，它会自己调节去适应这个近环境。加上课业繁重，我们就会从假性近视变成真性近视。

眼睛所看到的物体越近，收缩的程度越高，眼睛也就越疲劳。

因此，近视的孩子不宜坐前排，坐在距离黑板5米-6米以外才是最佳位置。

家长们在孩子眼睛近视度数很低的时候，大多都只是单纯依靠往前调座位，而没有及时的进行矫正，随着孩子年纪的增长，孩子的近视度数继续加深，眼轴也在逐渐变长，可能发展成高度近视甚至引发眼病。

那么有家长就会问，没有近视的孩子坐在教室前排是不是容易变近视呢？

影响是有，但是这种影响很微小，不过，由于中小学生的眼睛正处在发育阶段，如果长期固定坐前排，会使睫状肌经常处于紧张状态，容易导致视力疲劳。因此，正确的做法是座位定期前后左右轮换。下课后，孩子最好到教室外活动，以缓解视疲劳。

还有家长担心，孩子长期坐在教室的两侧，会不会导致斜视或者散光？散光是天生的，基本不会发生变化。6岁以后，孩子的眼部发育已经接近成人，因此，坐在教室两侧也不大可能引起斜视。

5 F0 f' K! J9 y. X
; O4 o7 T" |* i& v- K: B

3 u0 M& q* v( L( w/ g  M' C
* `; C, h7 _. P) B# i; {- P+ ?
6 i: l0 K9 x# G" `; g; |. p6 e