妈妈带孩子时是“话痨”还是“沉默是金”？长大后娃的差距被拉大

南通亲子鉴定

很多人都觉得孩子要到一岁以后才开始学说话，孩子在一岁以前什么都不懂，只要给孩子喝饱睡好，处理好他排出来的大小便就行了，都不知道孩子所有的发育并不是一蹴而就。

虽然大多数孩子在一岁之后才慢慢地开口说话，但其实在一岁之前他已经听过了很多的语言，并且会观看妈妈开口时的口型，在听到妈妈语言里面的情感，才能够通过一岁前的记忆和印象，在一岁之后慢慢的开口说话。

所以孩子学会说话的前提就是，在一岁之前有大量的语言环境的熏陶。

有些妈妈天生就不太喜欢说话，带孩子的时候也经常只够埋头苦干，给孩子喂饱奶，给孩子换好干净的尿不湿，哄孩子睡觉，但是每天带孩子都是静悄悄的，这样的妈妈带出来的孩子语言的发育也会更迟缓，孩子得到的刺激也会更少。

而有一些妈妈就经常喜欢跟孩子聊天，虽然不知道孩子能不能听得懂，但是只要妈妈说话，孩子会心一笑或者叽叽喳喳，妈妈都觉得开心异常。

无论家里面的大事小事都会跟孩子聊聊，给孩子换尿不湿，给孩子穿衣服，都会告诉孩子。这样的妈妈带出来的孩子，性格会更加开朗活泼，语言发育也会更好。

所以孩子从小是由话痨的妈妈抚养，还是由沉默是金的妈妈抚养，长大之后会有一定的差。

妈妈从小带孩子是话痨还是沉默？孩子长大这些差距很明显，别不以为然

差距一：说话的早晚

孩子学说话之前要先理解语言的含义，要先通过眼睛看到妈妈或者其他抚养人说话时的口型。

所以孩子在一岁之前，妈妈是个话痨，经常跟孩子聊天，在喂奶之前告诉孩子，妈妈要给你喝奶了，你饿了吧？在换尿不湿的时候告诉孩子，妈妈现在要给你换尿不湿了，你看这个尿不湿是粉红色的，妈妈先把你的裤子解开，再把你旧的尿不湿剪下来给你洗屁股。

这样的孩子每天在妈妈絮絮叨叨的语言中，接受到非常浓厚的语言氛围，他能更早地理解语言的含义，也能更早地发出声音，更早地学会说话。

而妈妈平时带孩子时沉默是金，很少跟孩子说话，就会让孩子觉得说话并没有太大的作用，而且他在学说话之前没有丰富的语言氛围，也没有更多的模仿对象，会导致他说话更晚。

差距二：孩子的安全感

比如妈妈在给孩子换尿布的时候，不停地告诉孩子妈妈现在要给你干什么，你要配合妈妈做什么，这会让孩子体会到妈妈对自己的爱和珍惜。在妈妈轻柔的话语中，孩子能听到妈妈的爱，能感受到妈妈的爱，他能知道自己是安全的，爸爸妈妈是爱自己的。

但如果妈妈在给孩子换尿不湿的时候，一言不发，动作粗鲁地把旧的尿不湿换掉，然后给孩子清洗屁股，很快就换上新的尿不湿，因为没有语言的描述，所有的动作让孩子感觉到非常的突兀，甚至会让孩子感觉到不舒服。

这些孩子可能会哭闹挣扎，但是最后他发现哭闹挣扎没有用，他就干脆不哭闹了，但是他内心会留下伤痕，觉得妈妈并不爱我，孩子获得的安全感会更少。

差距三：孩子的智商高低

两名著名的社会认知学家做过一项研究，就是儿童早期语言能力对智商的影响，选择了42组不同阶层的家庭做样本，对这些孩子进行了三年的跟踪。

结果发现，脑力劳动者的家庭，孩子平均每小时听到487句话，而接受福利救济的家庭，孩子平均每小时只听178句话。三年下来，脑力劳动家庭孩子和受福利救治家庭的孩子，听到的单词总量上相差了3,200万个单词。后来他们上学后发现词汇量高的孩子语言能力学习成绩都要比词汇量低的更好。

也就是说小时候家长跟孩子聊天聊得越多，孩子就越聪明。

所以聪明的妈妈一定要学会从小多跟孩子聊天，至于怎么跟孩子聊天，要根据孩子语言发育的特点，不同年龄段的孩子需要，家长跟孩子聊不同的话题，语气语调也要有所不同。

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