你越催孩子越磨蹭，试试这套“组合拳”

南通亲子鉴定

刚把米粒送进校门，米粒妈就被一个超大分贝的嗓门吸引了。

一个奶奶推着自行车站在马路边上，因为路边都停了车，她的自行车进不去，孩子自己背着书包到了校门口的便道上。

孩子站在便道上，没有往校门走。奶奶开始大声地催促，“你赶紧进学校啊，你快走啊……”

孩子嘟囔着说了句话，站着没动，还冲着后边挥了挥手。

奶奶依然站在马路边上，大声催，“你快走啊，磨蹭死了！”

原来孩子在等同学，同学过来后两个人一起进校门了。大嗓门奶奶一边走一边嘀咕，“这一天天的磨蹭，急死个人……”

这段小插曲让让米粒妈挺感慨的。孩子磨蹭是让人着急，但孩子没有马上行动，就是磨蹭？孩子磨蹭，催催催就管用？

提起孩子磨蹭，都有点罄竹难书的感觉了，从早到晚，从家到学校，都能看到磨蹭的孩子。

早晨起床，任闹钟响亲妈吼，孩子就是躺在床上巍然不动。偶尔翻个身，哼唧两声，用被子把自己裹紧，继续跟周公在梦里相会。

好容易起床了，睡眼惺忪走进洗手间，上个厕所醒醒盹，照照镜子醒醒盹，拿起牙刷牙膏用0.5倍速刷牙……

终于收拾停当，可以吃早饭了。坐在餐桌边，一点点打量眼前的早饭，似乎能从牛奶里看到一头奶牛的前世今生。

不管平时吃饭多么大口，吃个早饭就是那么优雅，似乎每一口都能回味无穷，品尝出不一样的人生。

终于，吃饱喝足可以出门了，他又好像突然想起什么重要的事情。

打开书包一项项翻着课本作业试卷，像侦探一样地寻找蛛丝马迹，眉头紧锁着，其实脑子里一片空白。

翻书包的时间没有定论，主要看老母亲的状态。

老母亲一言不发默默等待，他就翻得久一些；老母亲小小催促，他就少翻十几秒；老母亲大嗓门开吼，马上就能结束。

从早上叫起床到送出门，这一早上的忙碌考验着老母亲的心脏，也一次次验证了催促定律：不催不动，小催小动，大吼才动。

一个孩子磨蹭就够考验人了，要是两个孩子一起，那场面米粒妈是不敢想，不过办公室有个小姐姐每天都能看到这样的大场面。

她家是龙凤胎，用她的话说，幸福是双份的，折磨也是双份的。

两个孩子性格爱好天差地别，但磨蹭这一点却出奇一致。

让他们干点啥，不说个三四遍就像没说过一样。两个孩子还特有默契，颇有点“敌不动我也不动”的阵势，老母亲分分钟想暴走

上海一位妈妈，被孩子的磨蹭折磨了2个多月，实在忍无可忍，用了招“以彼之道还施彼身”。

母女二人像互换身份一样，背着书包的孩子站在门口，一个劲儿地催促慢吞吞的妈妈，“妈妈快点，上学快迟到了”。

妈妈继续慢吞吞地准备，“你不急我也不急”，孩子可是真急了，边催边跺脚边哭。

评论区里是一片叫好，“走孩子的路，让孩子无路可走”，“就该这么治，要不孩子不长记性”……

看着孩子被急哭，确实有点“你也有今天”的过瘾，只是孩子磨蹭这个问题，还真不是想改就能改的。

跟孩子比磨蹭这一招，偶尔试一次可能会管用，但大概率也就管用一阵子。

评论里有人说，没碰到狠的，小孩看到大人这样，直接回屋睡觉去了，正不想上学呢？如果真这样，着急上火的又成家长了。

米粒妈是觉得，孩子磨蹭就跟发烧一样，只是外在的表现，找到引发这种表现的原因，才能真正解决磨蹭的问题。

米粒妈在《孩子磨磨蹭蹭，该反省的是父母！》里写过，孩子磨蹭可能的几个原因，比如天生慢性子，没有时间观念，对即将要做的事情很抗拒等等。

其实成年人也有畏难情绪。我们可以帮孩子把大难题划分成一个个小问题，很多事情只要开始做，就没有想象中那么难了。

遇到难题适当地缓一缓，放一放，天也不会塌下来，太阳也会照常升起。

面对一个磨蹭的孩子，90%的家长会催，有温柔的小声的催，有大声的凶凶的催，控制不住没准还会动手。

孩子磨蹭家长催，其实是陷入了一个恶性循环。家长的催促，会给孩子传达很多不恰当的理念，比如权力斗争。

孩子正在玩玩具，妈妈看时间不早，该洗漱睡觉了，就开始催促孩子。孩子玩在兴头上，听到催促后就没有动。

在一次次催促中，可能激发孩子的逆反心理和权力抢夺之争。我什么时候洗漱，应该是我自己做主，为什么妈妈要不停地催催催？

妈妈催了几次，看没效果，再看看时间依然一分一秒地过去，火气变大开始吼。孩子一看妈妈发飙了，麻利地去洗漱了。

乍一看，妈妈一吼效果就有。可孩子此刻的屈服的并不是他该做这件事情了，而是妈妈发飙了，再不去我会有麻烦。

当孩子磨蹭妈妈催孩子行动，成为了常态，孩子磨蹭这个问题就会一直存在了。妈妈的催促，剥夺了孩子自我管理的机会。

早上起床妈妈催，吃饭妈妈催，做作业妈妈催，晚上睡觉妈妈还催，孩子就像个陀螺，从早到晚跟着妈妈的小鞭子转。

妈妈生气，就动作麻利点，妈妈心情好，就磨磨蹭蹭混日子，小小年纪就学会了“上有政策下有对策”。

至于妈妈催着做的事情该不该做，重不重要，他就没有自己的判断了。

因为对他的事情，最上心的是妈妈。妈妈着急，就是重要，妈妈不着急，就不用紧张了。

一个磨蹭的孩子背后，一定有个爱催促的妈妈。这关系就像鸡生蛋还是蛋生鸡，说不清谁才是最根本的原因，只能说两者相辅相成。

那么问题来了，孩子磨蹭，除了催催催，还有别的办法吗？

米粒妈总结出一套帮孩子改变磨蹭的“组合拳“，虽说不是立竿见影，却是可以治本的法子，亲测有效。

首先，家长要管住嘴。不管孩子磨蹭到什么程度，坚决不要一遍遍地催催催。

听起来很容易，做起来很难。孩子磨蹭不起床，我们脑子里的时钟却滴滴答答一秒都不停地转动。

每过去一秒，形势就紧迫一秒，离催促发飙也就近一秒。

米粒妈有个小办法，妈妈们可以试一试。想催孩子的时候，就干点别的事情，别让脑子里的时钟倒计时。

比如，喝水，闭目养神。你想啊，催孩子又费嗓子又生气，喝点水闭目养神是养生之道，是不是更值得去做呢？

有的妈妈就说了，我也不想催，但是不催的话，孩子是真不动，事情总要去做呀！

确实，该做的事情总要去做，但在做事情之前，我们应该分清楚，这件事情是谁的事情。

分清界限，划分好责任人，接下来的事情才能顺利。

比如，起床上学，放学写作业，按时休息，这些都应该是孩子的事儿。

不按时起床，迟到的是孩子，不做作业，被老师批评的是孩子，不按时休息，第二天没精神的还是孩子。

之所以会出现这么多的矛盾，就是因为我们把孩子的事情，当成了自己的事情，越俎代庖还乐在其中。

米粒妈这么说，一定会有很多人反对，虽说是孩子的事情，可孩子做不好，被批评的是家长，孩子学不好，以后受罪的也是家长。

孩子做得不好，家长肯定不能独善其身，但问题是，被家长催促着做好这一切的孩子，就真的能变好吗？

米粒妈在《儿子全校前三，女儿顶级女校，她却跟孩子道歉，写下悔过书》里写过，韩国知名教育家，知名小学小校长，重点班老师李柳南，和她两个孩子的经历。

李柳南的两个孩子，曾经优秀到璀璨夺目，儿子常年保持年级前三，女儿成绩稳定在第一梯队。

无数家长把李柳南当成榜样，向她学习教育孩子之道。可是，儿子在高三那一年退学了，女儿随后也退学了。

他们在妈妈的推动下确实很优秀，可他们一直都没找到优秀的意义。当他们足够强大可以跟妈妈抗争的时候，妈妈再怎么推，也拿他们没办法了。

李柳南的经历给米粒妈触动很大，孩子小的时候我们可以催，可以管。

可当孩子大了，我们管不动了，孩子还没学会自己做主，他走偏我们也无能为力了。

所以说啊，在孩子越小的时候让他自己做主，付出的代价就越小，这也说明了分清界限的重要性。

孩子的事情，孩子负责，自然也由孩子承受相应的后果。

就拿早起上学来说，跟孩子约定好了，早上7点半出门，可以适当提醒孩子时间，但不要催，也不要急。

孩子迟到了，就承受迟到的后果，路上也不要怼孩子， 只需要稍微提一句，明天我们提前10分钟出门就不会迟到了。

还有作业的问题，让孩子自己做个计划，想想今天都有什么作业，打算用多久做，先做什么后做什么。

把自主权还给孩子之后，你就会发现，早上迟到最着急的人是他，作业完不成急到哭的还是他。

因为有了自主权，他才会把自己做的事情，跟后果联系起来。

最后，米粒妈想说，孩子磨蹭不要紧，想让孩子不磨蹭，首先要改变的是我们自己。想清楚这一点，孩子磨蹭就不算什么大问题了。