孩子不愿意分享怎么办？超过这个年龄段，家长就要教孩子学会分享

南通亲子鉴定

昨天带孩子在儿童乐园玩，里面有好多小朋友和家长，我孩子比较小，就在乐园外面陪着孩子玩。这时旁边有个4岁左右的小朋友在哭，据我了解了一下，事情是这样的。

旁边6岁左右的男孩正在吃薯片，旁边一个4岁的小男孩看见了，拉着妈妈照6岁的男孩要，6岁男孩一把把4岁的小男孩推开，抱着薯片不给，4岁小男孩见哥哥不给他吃薯片，就大哭起来。

6岁小男孩的妈妈要去拿薯片给4岁小男孩，谁知道他抱着薯片跑开了，4岁小男孩哭得更厉害，妈妈就把他抱走了。

不难看出，6岁小男孩不愿意与人分享他的薯片，只想自己吃，用我们成年人的话来说，“不愿意分享”这样的行为，是不够大方。

不大方的行为，就是自私吗？并不是的，这要看孩子处于什么年龄段。在孩子2-3岁的时候，“自我意识”觉醒，孩子会把所有与自己有关的食物、衣服、玩具等物品归为自己所有，他人不得觊觎。这是“自我意识”敏感期的正常表现，并不代表孩子不大方，和自私也挂不上钩。

但是在4岁以后，就要培养孩子学会大方分享，据专家表示：孩子越大方分享，社交能力越好。

培养孩子学会分享，有哪些好处呢？

1. 孩子人缘好

我们都是从孩子时期过来的人，回想一下我们的学生时代，班级里总会有乐于分享的人，他们的人缘一般都比较好，别人也会乐于与他分享。

孩子的人缘好，也会让孩子获得心理愉悦感和满足感，没有人喜欢孤独和被孤立，有好人缘会让孩子更乐观，避免孩子产生内向、孤僻的性格。

2. 懂得付出

一个懂得付出的孩子，一定是一个感恩、善良的孩子，这不但对孩子来说是难能可贵的品质，对我们成年人来说也是一样。

一个乐意大方分享的孩子，会为自己喜欢的人和事情付出行动，这对孩子长大以后的生活和工作，都非常有益处，懂得付出的人，也是最易获得回报的人。

3. 锻炼社交能力

大方分享是在人与人之间产生的，人与人之间的关系就是社交关系，让孩子学会大方分享，也是锻炼孩子社交能力的好机会。

记得看过这样一个故事，一个男孩要过生日了，他告诉爸爸妈妈他要邀请班里的同学来家里过生日，爸爸妈妈准备了大蛋糕和丰盛的生日餐，男孩邀请了很多同学来家里，在后来分蛋糕的时候，家长发现蛋糕不够分，家长就给男孩商量：“你的同学来家里给你过生日，现在蛋糕不够吃了，你的这一份蛋糕可以分给他们吗？”男孩说：“可以。”

同学们玩得很开心，临走的时候对男孩说：“今天给你过生日很开心，以后也要邀请你到我的家里玩。”

男孩家长并没有强制孩子分享，而是商量，孩子也乐意分享，与同学们相处愉快，获得了良好的社交关系。

家长如何在日常生活中，培养孩子的大方分享的能力？

1. 不要什么都给孩子

如果细心留意可以发现，有些家庭家里买了好吃的，家长就会对孩子说“这是给你买的”，孩子让家长吃，家长会说“我不吃，都给你吃”，甚至是如果爸爸要拿着吃，妈妈会批评“这是给孩子吃的，你一个大人吃孩子的东西干什么！”

家长爱孩子，想给孩子最好的衣食住行，这可以理解，但是一味地把孩子认为的“好东西”让孩子独享，久而久之孩子会认为家庭成员里他就应该得到最好的，甚至理所当然地占有“好东西”，这样很难让孩子养成大方分享的好习惯，甚至会导致孩子变得自私霸道。

2. 适当向孩子索取

想让孩子学会大方分享的好习惯，这孩子不懂得如何分享的时候，家长要适当引导，家长可以主动地向孩子索取。比如孩子正在吃非常喜欢的水果，家长可以问孩子好吃吗，然后问孩子“我也想吃了，能不能给我吃一点？”孩子一开始拒绝，也没关系，家长可以经常这样训练，让孩子意识到，自己喜欢的东西，别人也喜欢的话，是可以分享的。

3. 家人之间做好榜样

孩子不懂得分享的时候，家长言传身教是最好的榜样，父母和长辈之间可以互相分享喜欢的东西，一般是食品比较有代表性，如果有朋友或者小朋友来家里玩，也可以给他们分享家里的好吃的。孩子耳濡目染，也会明白家长在做的事情是“分享”。

分享是一件很有成就感和愉悦感的事情，或许孩子现在意识不到大方分享的美妙之处，只要家长耐心引导，孩子会慢慢地理解并乐意去做，对分享者来说，这也是一件很有幸福感的事情。

8 D% H4 F: b) l9 ]( w* {