教育部：通过严肃查处隐形变异培训行为 有效缓解群众焦虑

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9月23日，教育部举行新闻通气会，介绍规范校外培训机构管理制度建设有关情况。会上，教育部校外教育培训监管司负责人在会上介绍，实行政府指导价管理，坚决防止培训机构过度逐利行为。通过严肃查处隐形变异培训行为，有效缓解群众焦虑。

校外教育培训监管司负责人表示，严把培训材料“政治关”，体现正确的政治方向和价值导向，提高培训材料的思想性、科学性、适宜性。明确提出从业人员从业禁止条件，对存在损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，损害国家利益，严重损害社会公共利益，或严重违背社会公序良俗的，予以一票否决。

资料图。

坚持以人民为中心发展教育，重点解决好与人民群众利益密切相关的突出问题，通过加强义务教育阶段学科类校外培训收费监管，通过推动学科类机构登记为非营利性，让校外培训回归公益属性，不断增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感。

负责人强调，坚持问题导向，注重实际效果，在每个文件出台前都经过充分调研，认真研究培训机构良莠不齐、从业人员混乱、培训材料质量低下、培训收费高、“卷钱跑路”等问题，分类归因，提出针对性举措和要求。

例如从业人员管理办法主要是解决培训机构从业人员资质不全、管理混乱的问题；培训材料管理办法主要是解决培训材料编写、审核、选用等方面的要求不够明确，培训材料管理存在制度缺失的问题；明确学科类和非学科类范围的文件，主要是解决校外培训机构治理基础性的问题，也防止一些培训机构打擦边球开展学科类培训的问题。

此外，负责人表示，明确学科非学科类的文件，考虑到学生五育并举全面发展的需要，将“音体美”纳入非学科类管理，补足学校难以提供个性化资源的短板，实现精细化管理；“备改审”、“营改非”、收费监管等文件，全部提出到2021年底完成相关任务，实事求是地为各地工作留出操作时间；培训材料管理办法和人员管理办法，都提出省级教育行政部门可结合本地实际制定实施细则，为各地更好实施提供了空间和保障。