【新时代 新崇川 新家园】崇川“2+3+N”全面落实法治副校长制度

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南通市崇川区严格落实《南通市中小学校法治副校长管理办法（试行）》，根据每所学校配备三位法治副校长的要求，为全区39所小学校选聘、配齐了法治副校长，实现全区小学校法治副校长全覆盖。

一是严格选聘，优势互补，建强“两支”队伍。把好入口关，从法院、检察院、公安机关、司法行政机关上报的法治副校长候选同志中，反复筛选，统筹安排，吸纳觉悟高、能力强、素质优的专业法律人才，建强以法治副校长为主的法治宣传“主力”队伍。协助学校建立法治教育工作队伍动态调整机制，动员责任心强、相对稳定的“五老”人员充实法治辅导员“辅助”队伍。通过两支队伍相互补充，共同发力，为青少年法治教育的开展提供硬件人才保障。

二是明确职责，强化管理，履行“三种”身份。进一步统一认识，明确法治副校长工作职责，做好青少年崇法善学的“领航员”，学校依法治教的“参谋员”，周边社情民意的“收集员”。强化管理，建立法治副校长工作评价机制，并进行不定期抽查，对于不适岗的法治副校长及时予以调整。将法治副校长履职情况、评价结果作为其工作、晋职、晋级和立功受奖的参考依据。

三是围绕目标，突出重点，办好“N个”活动。创新活动载体，以“培养青少年法治幸福感”为目标，将法治教育、德育教育、实践体验有机结合，推动法治副校长宣传教育提质量，上水平。制定校园法治宣传活动计划表，确保每月有主题有活动。围绕校园欺凌、网贷、未成年人保护等与青少年息息相关的法律重点、热点问题，开展法律知识讲座、模拟法庭、知识竞赛。常态化参与“法治开学第一课”、法治教育“每月一课”“法治成长礼”“法治成人礼”等活动，利用独特的职业优势提升法治教育的引领力和感染力。

【来源：江苏省司法厅_法治江苏】

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