“双减”政策落地，补课班被叫停后，下一个“整治目标”也来了

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“双减”政策落地，学校就已经做出了支持政策的行动，给学生减轻作业负担，校外培训机构的补课班也被“叫停”，减轻学生校外补课的负担。

其实这个“双减”政策对校外培训机构来说并不是什么好事，因为校外补课班的老师面临着失业的窘境，而对于家长们来说，似乎也没有得到什么轻松，因为家长们另一个担心的问题来了。

很多家长发现，“双减”政策确实给孩子减负了，孩子作业少了，也不用去补课班，在家里看手机的时间就更多了，甚至是放假的时候整天沉迷游戏，让家长们很无奈。

其实“双减”政策中，对网络游戏也有了“警告”

双减政策中，明确说了要引导学生合理使用电子产品，这对于老师和家长来说责任重大，家长和老师们应该控制学生使用手机的时长，并且要防止学生沉迷网络游戏。

双减政策中，对学生使用电子产品的时间有了限制，明确表示防止学生“沉迷网络游戏”，相信家长们也清楚，下一个整治目标就是“网络游戏”。

对于家长们来说，“双减”政策的落地，孩子们减负有了希望，网络游戏也会得到该有的整治，突然感觉如释重负，家长们悬着的心也就放下了。

但即使对网络游戏整治，很多学生可能不玩游戏也会沉迷手机，对手机的总是“爱不释手”，实在让家长们担心，因为手机在学生的生活中，确实太耽误事。

手机对学生的影响太大

有50%的近视眼学生是因为电子产品导致的。

手机等电子产品就像是“精神鸦片”，让学生的精神消靡

有调查研究显示，70%的中小学生离开手机会有焦虑感，足以见得手机在中小学生们心里地位，学生过分依赖手机并非好事，周末放假在家，这些学生能看一天的手机都不知道饿。

电子产品就像“精神鸦片”一样侵害学生们的精神，消磨了学生们的意志，不用手机看网课，刷视频也能刷一天，这样浪费时间和生命，学生们不知不觉已经深受其害。

学生的视力下降与电子产品有很大关系

目前学生近视的情况很多，一个班级里，有80%的学生都会有不同程度的近视，不能说这些学生都是看电子产品导致的近视眼，也有的学生是因为学习导致的近视眼。

但这里面有50%的学生都是因为看电子产品等时间太长，沉迷网络，导致自己出现了近视眼，为了学生的视力，家长和老师也要尽量控制孩子们玩手机的时间。

网络游戏导致学生游戏成瘾，甚至一时脑热充了钱

学生沉迷游戏会上瘾，很多学生整天白天在学校上课，脑子里想的都是游戏，回到家就是玩游戏，有的时候家长没收手机后，学生也会趁着上网课的时间也偷偷玩游戏。

甚至会出现学生因为玩游戏，一时脑热，充了钱，而且大多数时候都是用家长的血汗钱，还有的学生会用家长的钱打赏主播，这样的行为不仅害了学生，也坑了家长。

网络游戏确实害人不浅，这一切的根源其实来自于电子产品，其实电子产品是一把“双刃剑”，可以给学生提供一个学习通道，但也会让学生沉迷网络。

所以说家长们应该从一开始就把控孩子使用电子产品的时间，要给孩子从小建立一个使用手机的好习惯，限制使用电子产品的时长，这样才能让孩子日后不沉迷于手机等电子产品。

家长应该正确引导孩子使用电子产品

从小就不要让孩子养成看手机的习惯

在孩子的小时候就尽量别给孩子看手机，尽量少接触电子产品，就会避免孩子对手机产生依赖性。

家长应该把控孩子的玩手机时长

每天要限制孩子玩手机时间，一个星期玩手机的时间不能超过3个小时，要从小开始控制。

除了上网课，其他时间手机需要上交

平时手机不能放在孩子手上，家长们要注意，除了上网课的时候，其他时间手机必须交给家长管理。

多带孩子接触外面的世界

平时休息的时候，尤其是现在学生减负后，在家里不想学习的时候就多去外面走走，开阔视野，减少看手机的时间。

结语：

其实在我看来，学生网络游戏要比校外培训季过后的补课班更应该得到整顿，因为网络游戏确确实实坑害了很多学生，沉迷游戏，不思学习，导致学生的思想发生改变。

家长和老师在日常生活中，应该严格把控学生看手机的时间，老师严格要求学生禁止手机进入课堂，家长们平时也要限制孩子玩手机的时间，适当的时候将手机收回，避免孩子沉迷手机，对网络游戏上瘾。

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其实补课不是重点，最重要的还是学习的风气。还有就是游戏不让孩子玩才是注要的