关键词:性格 Character Q:我女儿5岁多了,不知道是不是因为她小时候我管得太严,她说话声音一直都很小,在家里会稍微好一点,做事也很畏缩,不主动也不敢尝试,总是小心翼翼的样子。 比如,我们带她到小区或是公园玩,看到有同龄的孩子在那边玩耍,就让她过去一起玩,可她说什么都不肯,还缩到我身后,但她看着小朋友们的眼神明明又很羡慕。 为了培养她的勇气,我还给她报了跆拳道班,可她就是哭着不肯进去,最后也只能放弃。 我不是那种很“鸡娃”的家长,也没有望子成龙、望女成凤的迫切心情,只是希望孩子能成长为一个有勇气、有自信的人,但我不知道到底应该怎么做,才能让孩子不再那么小心翼翼、谨慎畏缩? 简简周很理解你的担忧,这不一定是你做错了什么,也可能是孩子天生气质就是偏内向、害羞型的。 这类型的孩子,喜欢在行动之前先观察,准备充分了才迈出第一步。这种由性格决定的行为方式,几乎是与生俱来的。 这没有什么好或不好,但因为在我们的文化中,大人们普遍更喜欢孩子表现得外向、活泼一些,因为觉得放得开的孩子会更有前途、更成功。 但其实,内向、害羞的孩子身上也有很多独特的优势。 比如,他们的感受更敏锐,而且感情细腻、丰富,他们做事谨慎、稳健,还有很强的观察力和思考力…… 如果父母只是盯着孩子内向、害羞的那一面,就很容易忽略这些闪光点。 内向只是一种很正常的性格特质,内向的孩子也未必是不自信的,但如果周围的成年人总是针对害羞、内向,给予他负向的反馈,反而更容易导致他变得缺乏勇气、不够自信。 当然,除先天因素外,一些特殊事件也可能会导致孩子出现胆怯、退缩的情况。 比如,生活环境发生巨大的改变、遭遇创伤事件、承受了过度的压力,等等。 对年幼的孩子来说,会带来较大压力的事件,不仅仅是指亲人去世、父母离异、重病住院这种程度的大事,可能幼升小、小升初的过渡,或是转学、搬家这样的情况,也会带来强烈的心理地震。 甚至有时只是一些不起眼的小事,但日积月累,情绪没有得到理解和排解,也可能给孩子造成较大的影响,导致孩子因为强烈的不安全感和恐惧而变得胆怯、退缩。 回到你的问题,或许,你需要做出的第一个调整,就是先接纳孩子本来的样子。 这跟你希望孩子有勇气、有自信并不矛盾,因为勇气和自信是一种来自心底的力量感,以及孩子对自己能力的相信。 如果天生害羞内向的孩子,能在一个尊重、接纳他本身性格的环境中长大,那么,他就能更好地发挥自己的优势,成为一个沉静而有力量的人,并且有能力获得幸福和成功。 当然,对父母来说,这并不容易,可能会担心这样的性格不讨喜,担心孩子会在竞争中吃亏,还担心是不是自己的教育方式出了问题,但大部分时候,这些担心都不是现实。 只有接受孩子当下的样子,你才会减轻对未来的过度焦虑和担忧,给孩子带去安宁和力量。 其次,你还可以再回顾一下,是否有哪些后天的因素,加剧或是导致了孩子的退缩倾向。 如果孩子内心充满不安和恐惧,那么,给予孩子正确的引导和支持,鼓励他去克服恐惧,也是很有必要的。 你可以尝试这么做: 理解并说出孩子的感受。 比如,“你有些担心”、“你很害怕”、“你觉得不安”……把你感受到的孩子在当时当刻的情绪和想法说出来,让孩子感受到,你在努力理解他。 和她站在一起,陪着她一起向前走。 当她在看到同龄的孩子一起玩耍,自己渴望又不敢靠近时,你可以先描述出她的矛盾,然后,和她一起慢慢走近。 这个时候,不要急于求成,跟随孩子的感觉,她说停,那么,你们就一起停下,等她再次准备好之后,你们再一起往前。 可能她这一次还是没办法走到伙伴们的面前,但没关系,每次多靠近一点就好。如果她更愿意先在旁边观察,那就先陪着她一起。 把主动权交给孩子。 对于孩子来说,掌控感是非常重要的。 让孩子有机会选择自己的兴趣、可以自己做一些决定,她就可以从体验掌控感中获得力量。 这个部分也需要父母把握好分寸,在鼓励孩子做决定的同时,也要考虑孩子的年龄和能力,否则,过多的选择也会给孩子造成负担。 多和孩子玩打闹游戏。 内向的孩子,在外面表现得非常安静和拘谨,但在家里,可能会因为感觉到安全和放松而变得活跃起来。 这个时候,要允许孩子撒欢,如果你能加入她的游戏,和她一起玩耍、打闹就更好了。 即便孩子在家也表现得很安静,你也可以和孩子一起嬉戏、打闹,我们之前分享过很多次的枕头大战、穿越火线、脱袜子比赛等等,都很适合。 让身体动起来的游戏,能帮孩子放松下来,并刺激大脑分泌“快乐因子”,同时,让孩子在打闹游戏中占上风,也有利于增强她的力量感。 7 x& j% z0 n2 V v% o$ o* f; x1 v
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