高中生是不是“潜在学霸”，哪个学科成绩能看出来？很多人答错了

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学霸是一个网络词，指的是学习刻苦，成绩一直保持优异，同时又热爱学习，综合素质很高的学生，可别再以为仅仅是成绩满分的学生。

进入高中后，很多人会发现，班级里经常出现“黑马”，初中成绩一般，平时考试成绩不突出，但过了一段时间，成绩突飞猛进，让人十分惊讶，他们就是“潜在的学霸”，从这3科成绩就能看出来。

这3科成绩好的高中生，一般都是“潜在的学霸”

第一科：数学

很多人以为是物理成绩好，实际上，保持数学成绩好的学生，才是学霸，数学是所有理科学科的基础，物化生都离不开数学逻辑思维，这类学生基本智商很高，有一定的天赋，比如天生对数字敏感、空间想象力丰富，能够快速的将抽象概念转化成具象。

高中数学难度上升了一大块，即使初中数学成绩好的同学，也会感到头疼，像函数、导数、解析几何，解题过程复杂，丢分地方多，但考试中占分比例又很大，尤其是解析几何，被同学称为“死亡之题”，可见多难。

能轻松解决这类问题的学生，想必物理的力学、电磁学，化学的有机化学，生物的遗传学都不难，所以，数学成绩突出，其他理科成绩一般，也不用太担心，多用心，经过老师的引导，成绩赶上来也不过是时间的问题。

第二科：英语

作为语言类学科，毕竟不是我们的母语，又不处于英语的语言环境中，就很考验学生的语感能力，需要一定的天赋，有的学生对语言敏感，模仿能力强，记忆力又很好，头脑灵活，背诵单词和语法都是小菜一碟。

不过，天赋能帮你的或许只有这么多，高中英语难度也很大，比如非谓语动词、定语从句、状语等，题型比较难的是完形填空和阅读理解，背的再好，如果不够熟悉其中套路，也很难答对，阅读理解中有很多单词没见过，猜错词意，后面的题就会出错。

英语也成了最拉分的科目，成绩好的同学，能快速找到学习方法，摸清做题思路，理解能力强，成绩一直保持领先，基本功扎实，高考正常发挥，就能有不错的成绩，其他学科使点劲，考一个不错的大学很有希望。

第三科：历史

这个学科估计很多人没想到，多数人觉得靠死记硬背不就得分了，那你可就错了，历史知识点比较零碎，各个板块连接性不强，最难的要属中国近现代史，时间线分分钟让你崩溃，对时间敏感的同学，才觉得轻松。

背诵流利还不行，理解能力要强，主观题给你一堆文献资料，要抓准关键点，快速提取主干，结合所学知识，进行分析，给出观点，这也是学生低分最多的部分，所以，文科学生真够辛苦的。

历史成绩好的同学，政治和地理就不难了，分数自然就高了，新高考“3+1+2”模式，如果你选了历史，可选的专业会很多，将好成绩保持住，被热门专业录取的概率很大，这种“潜在的学霸”，平时很低调，考试成绩公布的时候，才会被发现。

这3科是相对比较难的，也是拉分比较多的，如果你都中了，那要恭喜你了，其他学科也要努力，全面发展，或许就能考上985/211高校，那成绩不好偏科的同学，可怎么办呢？

高中偏科怎么办？

方法一：尽快找到自身不足

既然偏科是你的弱项，那就克服它，错题再多也不要失去信心，不要给自己找理由借口，老师讲课的时候，不要含混过去，模棱两可的地方就记下来，错题抄下来，反复翻看，直到吃透，不懂就找老师，勤问勤练习，也要提高效率，不然越堆积越多。

方法二：及时找出偏科原因

偏科的原因有很多种，比如每个学科的学习方法不同，没有万能的办法，根据学科特点，找到适合自己的方法技巧，如果你用学数学的方法，去学英语，成绩怎么可能提升，别偷懒，多思考，找到偏科根本原因，然后积极面对，最后找到解决的办法。

方法三：激发学习兴趣

这是偏科的另外一种原因，有些同学就是不喜欢某一学科，从心里抗拒，觉得枯燥，没有成就感，那就要激发对学习的兴趣，学习不是买东西，凭个人喜欢，想要主动的做选择，先把成绩提升上去。

高中的每一学科都有难度，想要成为妥妥的学霸，不要只顾着一门学科，要热爱每一科，你的成绩才不会下滑，成绩优异的同学也别骄傲，考试题目有千种变化，唯一不变的是知识原理，所以高中生要多用脑，认真思考，勤加练习。