|
演说表达成为大语文核心需求:
高考作文的命题反复出现演说稿,有力地说明了大语文的学习已经进入了新的阶段。如果还像过去“闭门只读圣贤书”般地学习语文,注定要被时代所淘汰。
语文教育是国民素质教育之基础,不识文字,不懂文学语言就无法掌握基础的科学文化知识。语文教育的重要性,已经成为当下的共识,随着课改的深入与进化,语文教育的创新成果也在不断涌现,而这其中的核心需求,必定是语言训练,即演说表达能力。
而少年时期是表达能力养成的关键时期,也是学习语言效益最高的年龄阶段。通过系统的演说表达学习,能够让孩子在成长阶段多方面迎来蜕变,比如: ·增强孩子的逻辑思辨能力,使说话更具连贯性和条理性,激发孩子的思维能力与随机应变的能力;
·提高孩子的作文水平和写作能力;提高孩子普通话水平,咬文嚼字,发音更标准,吐字更清晰;
·激发孩子的阅读兴趣,提升孩子的编创能力,锻炼逻辑思维,更具想象力和口脑协调能力,提升逻辑思维能力,更有想法和主见;
·增强自信力,培养孩子当众表达的意愿和胆量,提升孩子的情商,培养积极心态面对挫折、克服恐惧感;
·增强自我控制与控制别人的能力,学会与人打交道,使人际关系更加和谐,拥有更多朋友,也更快乐与幸福;
社会在发展,时代在进步,越来越多的家长已经意识到,演说表达是孩子在未来竞争中立于不败之地的“全能武器”。
|