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清华前校长一针见血!真正拉开孩子差距的, 是缺乏这种能力

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  • TA的每日心情
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2020-9-26 14:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
    经常有家长在后台问我们。
    世界变化这么快,该给孩子怎样的教育,才能让他们在未来的竞争中不落后?
    这让我想起这几个孩子。
    毛啸,小学开始接触信息学,参加信奥赛。曾就读于长沙市雅礼中学,高一获得清华大学保送资格,高三被世界顶级学府麻省理工学院录取,并获得该校提供的5万-6万美元奖学金。最终去向是麻省理工学院。
    徐明宽,曾就读于北京师范大学附属实验学校,师从世界冠军胡伟栋老师,高二获得清华大学保送资格。曾在第29届国际信息学奥林匹克竞赛中以总分第二的成绩获得金牌,现就读于清华大学计算机科学实验班(姚班)。
    罗哲正,曾就读于安徽师范大学附中,现就读于麻省理工学院。高一获得NOI金牌和清华大学的免试保送资格,高二再次获得NOI 金牌。2017年,被世界顶级学府麻省理工学院录取。
    通过这几个案例不难发现,如果孩子能够在信奥赛上获奖,那这能让这个孩子纠结的难题就是:选清华北大,还是哈佛MIT了。
    其实 除了众所周知的升学方面的王牌级优势,学习信息学、掌握编程能力对孩子的成长和发展也有诸多好处,而这些,相比于升入名校,对孩子的影响可能更加深远。
    就像清华前校长所说的那样:“未来社会需要的,是那种逻辑思维缜密,能够应对变化,提出独特想法的创造性人才。”
    通过信奥编程语言的学习,拥有好的逻辑思维能力,才是孩子的底层能力,才能让孩子在升学择校和未来成长中更具有竞争力。
    1、学编程能锻炼强化孩子的逻辑思维
    编写程序最重要的是把大量问题不断分割成小问题,学生需要思考如何把代码合理的安排在整体程序中,让程序流畅地处理输入、演算、输出,这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。
    2、信息学编程可以促进学生英语和数学的学习
    信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多学科知识,能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。在学习信息学的过程中,孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。另外,编程最终还是以计算为核心的,这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。同时,也学会在英文操作界面中发出命令,能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些,都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。
    3、增进孩子解决问题的能力
    编程学习是一个不断修改参数指令、重新测试、重新调整等反复调试的过程,会不断的刺激孩子思考一旦养成这样的习惯,从而在碰到生活学习中的其他课业问题时,自然也会先试着自己解决问题。
    4、培养学生的专注力和细心度
    排错是编程的必经之路,有时候只是少打一个字母或一个分号,就会造成程序大乱运行不了,更不用说逻辑分析问题上忽略的状况和陷阱。所以在编写程序的过程中排错无法敷衍了事,这个过程能有效改正孩子马虎行事的坏习惯。
    5、激发孩子的学习兴趣,不再沉迷游戏
    在C++编写程序的过程中,孩子会为了达到预期的运行效果,不知不觉中主动学习发挥好奇心。编程告诉孩子们游戏开发的过程,游戏中的各种人物、场景、属性等都将会以它们最“原始”的样子展现在孩子们眼前,孩子们将认清游戏背后的运行原理与机制使他们站在上帝视角重新审视游戏,不在被动沉迷。
    6、增加AI时代发展机会
    编程已经和阅读、写作、算数一起被列为AI时代必须要掌握的四门基本技能。
    编程是人工智能的底层逻辑。在新的时代,如果不具备编程能力,不仅是缺少了解决问题的重要工具,又实物了充分表达自我的能力,很有可能被社会边缘化以至于被时代淘汰。
    生活中,我们经常会遇到大大小小的问题,没有编程思维的孩子可能就一筹莫展了。而具有编程思维的孩子,就会有一套行之有效的思维逻辑去解决问题。
    毫无疑问,在未来的50年里,编程思维和编程能力,会逐渐成为大众需要掌握的能力标配,编程能力将被纳入未来职场基本技能之一。

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    发表于 2020-9-27 09:05 | 显示全部楼层
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