严禁公布学生成绩和排名为“减负”？究竟怕伤了谁的玻璃心？

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严禁公布学生成绩和排名为减负？究竟是为了谁的玻璃心？

不知道从什么时候开始起，教育主管部门开始下令，严禁中小学考试成绩公开排名。

美其名曰：减负。

说实话，我们都支持减负，因为现在学生的课业负担的确太重了。每天写不完的作业，做不完的习题，背不完的课文，考不完的试。

学生的身心健康，就在这些沉重的课业负担里受到了损伤，因此，不减负肯定不行。

于是，教育主管部门下了“减负令”。从作业量、作业时间、严禁补课等方面，对减负做出了具体的规定。

为了让学生心理的负担减轻，同时对考试做出规定：严禁以任何方式公布学生的考试成绩和排名！

教育部门的考虑是，在班级公开学生的成绩和排名，对于优秀生来说，是一种激励；但对于考试成绩不好的学生来说，可能会伤害其自尊心，让其对学习和考试产生畏惧心理，不利于学生的身心健康。

那么，疑问就来了，学生考完了试，老师要讲评试卷，学生要订正试卷，试卷终归要发到学生手里，教师面向全体学生讲评试卷，分析错误率较高的试题。难道为了不让学生的成绩被除了本人之外的人看到，要单独一个一个讲评试卷吗？肯定不现实。

一个班级中，难道不公布学生的考试成绩和排名，大家就不知道哪个学生成绩好，哪个学生成绩不好吗？显然这只是自欺欺人。

对学生考试成绩公布及公开排名，对学生的自尊心究竟有没有伤害？其实，成绩和排名，是一个动态变化的数据。教师只要适当引导，学生只要跟自己对比有进步，教师加以肯定，对学生也是一种鼓励。

我相信，学生没有那么玻璃心；有一颗玻璃心的，恐怕是一部分家长。

引导学生以正确的心态面对成绩和排名，才是我们应该努力做到的吧！不公布成绩，不公开排名，恐怕只是“掩耳盗铃”的行为。您觉得呢？