孩子胆小、害羞、不合群……娃的社交力该如何培养？

南通亲子鉴定

带孩子出门玩，一个大概3岁多的小男孩，眼巴巴的瞅着别的小朋友在嬉闹，几次想加入，没迈出两步却又退了回来。

站在一旁的爸爸看着很着急，轻轻地推着他向前，小男孩反而更害羞的跑回来躲在爸爸的身后不愿意出来了。

“去和小朋友们一起玩啊，怎么这么胆小？”不管爸爸怎么催促，孩子却始终扭扭捏捏不愿出来，气的爸爸吼了两句，孩子也委委屈屈的哭了起来。

经常会听到一些家长抱怨自家孩子：

在家能唱爱跳，出门却害羞不敢打招呼。

不愿去幼儿园，说人人都有好朋友，就他没有。

一群小朋友都玩得很开心，就他躲在角落自己玩。

玻璃心，被别的孩子一碰就哭，不懂得怎么跟大家玩。

……

随着孩子的慢慢长大，他们也要慢慢的进入集体的小社会，很多以前见不到的社交问题开始显现出来。

很多孩子胆小、害羞、孤僻、怕事儿，不懂得如何跟别的小朋友们相处……

为此，很多家长都很发愁，不知该如何是好。今天，我们就来聊一聊，孩子社交力培养的那些事儿！

孩子从出生开始，就为社交做好了准备

BBC 的纪录片《北鼻的异想世界》里，有这样的描述：

小婴儿在刚出生的时候，他们大脑中负责社交的那部分就开始启动了。

科学家用脑部扫描仪，对刚出生一周孩子的大脑进行分析，结果发现，孩子在看代表非社交刺激会旋转的机械玩具时，大脑活动并没有发生什么变化；

但当看到代表社会刺激的人脸时，大脑负责社交功能的组成部分立马活跃起来。

这说明，孩子大脑中负责社交的部分已经激活，他们随时可以和外界交流，已经做好了充分的准备。

所以，在孩子出生之后，我们就要开始培养孩子的社交力了。

很多家长不明白，刚出生的小娃娃要怎么去培养？甚至会有一些家长觉得孩子在3岁以前都是不需要朋友的！

其实不然。

早期阶段恰恰是宝宝早期社交能力的萌芽期，家人此时的行为对孩子以后的社交能力有着重要的影响。

对于幼小的孩子来说，父母就是孩子最初的朋友。

儿科医生提出，在宝宝0-6个月阶段，父母和宝宝的眼神交流是非常重要的。

父母、家长们对孩子的及时回应、抚摸、拥抱等，能给孩子充分的安全感。这种安全感能让孩子感觉良好，充满自信，也为后面愿意亲近其他人，建立良好关系打下很好的基础。

等到宝宝3个月后，宝宝开始对其他婴儿感兴趣了，可能会发出“啊啊”的声音表示欢迎，这时候，就可以多让宝宝和其他同月龄的小朋友们一起玩耍了。这些都是最早期可以帮助孩子增加更多在人际交往方面好奇心的好方法。

等到宝宝再大一些，家长就要有意识的帮助孩子们建立“社交圈”。

妈妈要让孩子多多接触周围同龄或年级相仿的孩子，给孩子创造社交环境。

比如说，吃完晚饭可以和宝宝在小区里散步，周末带孩子去公园或是游乐场，或是多带孩子参加聚会等等。

给孩子们扎堆玩耍的机会，逐渐在群体曝光中习得正确的社交技能，看他们如何从互抢玩具的陌生人到互相协作的小伙伴。

除了帮孩子建立自己的“社交圈”之外，还有一个很重要的事情，那就是要教会孩子一些交往之间的技巧。

比如互动分享。

一般来说，孩子社交的第一堂课，往往是要孩子学会如何分享。

其实，1岁多的婴儿就可以理解家长说“交换，用铃铛换手机”，取回孩子抓到的手机。

但是，孩子并不是天生就懂得轮流和分享的，需要大人有意识的引导和支持，培养良好的习惯。

再比如解决冲突

孩子们社交中，最常遇到的就是小孩子之间的小冲突了，很多家长会如临大敌，但大可不必。

孩子间的小冲突，一般不必太认真，倒不如放手让他自己在历练中学会交往。

实在到了孩子解决不了或是危及孩子自身安全的时候，家长在插手，这是要最好是用引导的方式引导孩子自己去解决。

其实，没有哪个孩子是天生的“社交家”，每个娃都是从害羞慢慢走向开朗的。

但这些都离不开家长的帮助，在孩子出生之后，就有意识的给孩子鼓励和支持，给孩子足够的安全感，相信孩子会拥有良好的社交氛围的。