四十万宁波家长都在关注的教育平台 中小学及高校开学的信息牵动着广大家长的心。 高校开学涉及到 全国各地的大学生的跨省流动,可以说这比复工所产生人员流动要大得多,而且分散性比较强。如果没有十足的把握,高校开学确实是个问题。 中小学开学区域性比较强。基本是以市区或者县为单位,流动性相对要小。 但是中小学和高校相比, 开学之后的区域内的人员流动性较大,而高校学生返校后把控好进门及出门关就可以了。 可以说针对高校及中小学的开学不能一刀切,应该各有各的要求。 2月24日,教育部通过官网发布—— 教育部党组学习贯彻中央关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神。其主题就是继续严抓疫情防控,有序推进教育工作。 家长们最为关心的开学安排问题有了明确的说法。 其中对中小学开学工作这样说: 统筹谋划中小学开学工作。要压实属地责任,强化省级教育部门统筹,以县为主,根据当地疫情发展情况,科学研判评估,制定错时错峰开学方案,做好教学衔接。 这里强调的是: 省级教育部门统筹,以县为主,强调一城一策,一县一策。要根据当地的疫情的发展情况作出合理的规划。要做好两方面的工作。 一是 制定错时错峰开学方案,也就是说各年级,各学段不是一下子全部开学,而是错开时间开学。当然了这里面优先考虑的应该是初三高三毕业班的学生。相对应的小学低年级的及幼儿园的学生开学就会晚一点。开学之后也应该实施错时错峰上下学,这样可以最大程度地避免人员聚集。 二是 做好教学衔接。即便三月份开学,在线教育已经进行了一段时间。开学之后首要的工作就是做好线下教育和线上教育的衔接。有一个平稳的过渡,使学生尽快适应学校生活。 其中对高校开学的工作这样安排: 统筹谋划高校开学工作。要坚持属地原则、建立跟踪台账、做好开学准备、落实错峰返校。 原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学;高校开学后,要严格措施,加大校园管理力度。 由于高校学生生源分布广的特点,所以高校开学要求更高。这里提到三点: 一是错峰返校。 二是疫情得到有效控制前不开学。 三是开学后也不能放松,也要加强防控。 在通知中也特别提到了,“进一步做好在线教育教学”。也就说没有开学之前,依然不能放松在线教育教学,要保质保量。加强爱国主义教育。
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