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[网友评论] 我对绩效工资的看法

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该用户从未签到

发表于 2020-1-9 10:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

当前论坛中有关绩效工资发放的议论很多,这是迟早的事儿,也不是RD、CC等教育局以及XH等几个学校的事儿,为何成了今天这种状况?(有些人称绩效为毒瘤,不太赞同。但是个试金石也有几份道理)绩效工资是工资的一个部分,是老师们养家糊口的收入部分。结合当前主题教育活动,用实际行动来解决群众所关心的事儿,不能再拖了!
1、各校根据各个学科和年级,制定某老师的一个基本工作量,如该老师已是满工作量并经考核合核,则该老师应该拿到平均绩效工资(也就是所谓的平均数)。与教龄、职称没有关系,教龄和职称在基本工资中已体现,而绩效工资更应该体现同工同酬,多劳多得原则
2、中层以上干部以及学校教辅、后勤人员,也要有对应的基本工作量。如德育处主任,应该和班主任的工作量基本相当或高出0.1,副校长在主任的基础上再来0.05,校长在副校长的基础上再上0.05。也就是,校长的绩效是一线班主任老师基本工作量的1.2(而不是1.8甚至是2.0)。也不能象论坛里所讲的用“上课数”简单地来衡量校长、主任的工作量,因为他们毕竟还有其他工作。
3、学校不足工作量的同志,扣发的绩效部分,作为全校超基本工作量的奖励性绩效部分进行全额统一分配,而不是在总绩效里拿出一个部分作为奖励性绩效来分发。
这样,一个学校满工作量的老师,能全额拿到属于自己的部分。如果一个学校没有人达不到基本工作量,这个奖励性绩效也就没有了。有些老师写了文章,在出版社拿了稿费,为何在绩效中还要加钱?这不是“你写文章我出钱”吗?为何某些正高级老师,在基础工资中已加了钱,为何在绩效里还要体现?这不是“你升职称我出钱”吗?要知道,论坛里有声音的绝大多数是满工作量的同志,没有拿就自己的平均数。
我提出来只是个探讨性话题,没有任何针对性,不必和我较劲!我就是一个退休了的普通劳动者。
南通0
发表于 2020-1-9 12:10 来自手机微信 | 显示全部楼层
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该用户从未签到

发表于 2020-1-9 12:30 | 显示全部楼层
                           
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该用户从未签到

发表于 2020-1-9 13:23 来自手机WAP | 显示全部楼层
楼主的意见挺中肯
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该用户从未签到

发表于 2020-1-9 14:00 | 显示全部楼层
不患寡而患不均  主要公平公正的问题  一锅粥分的人 不能只想着先把自己的碗盛满  然后再谈所谓的“公平”
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发表于 2020-1-9 14:04 | 显示全部楼层
凯撒的归凯撒,人民的归人民
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  • TA的每日心情
    开心
    2016-9-13 12:16
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2020-1-9 14:30 | 显示全部楼层
    想公平的发放绩效工资,办法多的是

    不公平的原因是因为想多捞,并且绩效分配没有监管,所以可以无所顾忌
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 14:41 | 显示全部楼层
    都有道理,不过正高级已经涨了工资,绩效就不该涨,这是P话。 绩效和岗位工资是两个概念,不是协调和补充的关系。就像正科和副处,年终奖是不是也该一致,从地市到办事员,奖金同等。
    1、老师们也是人,肯定是得陇望蜀的,而且行政岗位待遇好确实有吸引人才从教师岗位离开去行政的倾向;
    2、应当为高级教师乃至中级教师提供舞台,比方说弄个资源平台,面向社会公益组织提供教学服务,面向教育机关提供意见建议,从而发挥功能的同时,也为他们提供一定收入。同时省的他们这么闲搞事情。
    3、同时,应当注重教学质量的考核,中学不是大学,大学教授可以做老板 做合伙人,中学还是应当以教学为主
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    发表于 2020-1-9 14:44 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    这个情况是事业单位收入分配体系的共同痛点,和公务员不同,是总额包干的,怎么操作都各方都满意。说穿了,就是领导层的奖励性绩效不应该在总额中自行切片,财政另外拨付
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 14:45 | 显示全部楼层
    说的有理!赞同!部分学校领导多,加班多了,绩效里面又要多占,不好。寒了广大教师的心。没有哪个傻,都在看着。绩效,和住房公积金等都挂钩的。所以,领导们在制定的时候,要考虑好。让教职工代表大会通过好方案。
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 14:48 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    一年寒暑双休,已经比企业员工好太多了。现在的教师也不能跟我们小时候比
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    发表于 2020-1-9 15:53 | 显示全部楼层
    不少单位绩效都是有猫腻了,不敢公开明细的,都是有些问题的
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    匿名
    发表于 2020-1-9 16:57 | 显示全部楼层
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 16:59 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    领导和中层拿系数了解一下

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    现在领导的工作不去做,交给指定教师来做,怎么判断工作量和绩效。  发表于 2020-1-10 11:07
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 17:06 来自手机WAP | 显示全部楼层
    不管怎么说,拿教师的工资来给领导层发放福利就是错误的,怎么好靠剥夺普通教师的工资挪做他用呢?教师一年到头辛辛苦苦的工作,还要把自己劳动报酬拱手送人,岂有此理,就算他们患了重疾,普通老师捐款给他们用么,也要自愿那!!!
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    匿名
    发表于 2020-1-9 17:14 来自手机WAP | 显示全部楼层
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    匿名
    发表于 2020-1-9 17:16 来自手机WAP | 显示全部楼层
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 17:20 来自手机WAP | 显示全部楼层
          本来领导层沾光揩油的已经非常多了:
          1.评定职称方面打分都是高分
          2.教育局发下来的各种荣誉(像骨干教师、三八红旗手、师德标兵等等等等),都是他们优先评选,而实际领导渎职,个人作风问题,师德师风问题比比皆是。
            3.职称评定后级别晋升也是打的高分。他们做一年算1分,普通艺体老师做一年算0.1分,区别有那么大么。领导5年能拿到满分5分,艺体老师要做50年才能拿到满分5分,公平么??
            最大的毒瘤还要算绩效工资,各种不公正的待遇后还要把自己辛辛苦苦一年的工资30%拱手送人,公平么
            
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 17:56 | 显示全部楼层
    huawei111 发表于 2020-1-9 17:20
    本来领导层沾光揩油的已经非常多了:
          1.评定职称方面打分都是高分
          2.教育局发下来的各 ...

    他们唯一能和你比的就是权力。
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 18:08 来自手机WAP | 显示全部楼层
    有一定的道理,但……
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 18:27 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    现在的绩效发放已经完全背离了制定绩效政策的初衷。看看发放明细,那些领导不上课或上那么几节课,拿的绩效却多出一线教师好多。教师拼死拼活的,有几个能拿回属于自己的部分?绩效说白了,就是给领导发奖金的。教师拿个绩效,比这个,比那个,领导们不用考核,旱涝保收。
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 19:25 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    个人觉得班主任是一个学校最辛苦的,绩效应该向一线班主任倾斜,只是一个月多个小几百完全不能体现班主任的辛苦和责任。

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    通中、一中班主任比其他老师多800元/月  发表于 2020-1-9 19:36
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  • TA的每日心情
    开心
    2015-7-10 09:39
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    发表于 2020-1-9 19:42 来自手机客户端 | 显示全部楼层
    职称可以像医生一样凭本事考,现在这种教师职称一点也不公平
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    该用户从未签到

    发表于 2020-1-9 20:15 | 显示全部楼层
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