延续学术情缘，华东师大设立李吉林教育专项基金

黄泉路上遇孟婆

12月29日，李吉林教育专项基金捐赠签约仪式暨“李吉林情境教育人生”专家研讨会在上海市第四期双名工程首届“名师名校长高峰论坛”举行。李吉林子女刘飞鸣和刘燕妮、教育部教师工作司司长任友群、华东师大党委书记梅兵、上海市教委副主任李永智以及来自华东师大、江苏省教育学会、南京师大、江苏情境教育研究所、南通大学等专家学者，李吉林老师家人代表、生前挚友及弟子等300多人参加了捐赠仪式。

在捐赠仪式上，梅兵讲述了李吉林和华东师大几代学者之间近40年的学术交往史。她在致辞中指出，李吉林和师大学者的历史性互动正寓示了师大校园所内含的教育气质和使命，希望师大的教师教育者们继续延续这一光荣传统，产生出更多的李吉林式的传说。李吉林之子刘飞鸣代表李吉林家人感谢国家和社会对李老师和情境教育数十年的关心支持，希望通过在华东师大设立李吉林教育专项基金，完成母亲未了的心愿。

教育部教师工作司司长任友群表示，李吉林是中国名师的杰出代表，她的离去让整个基础教育界非常悲痛。他认为，在改革开放的初期，李吉林是用自己的方式启动了一个历时40年的名师工程。她用自己的求知真诚，成就了一个中国本土教育家，并且带出了下一代名师集体。任友群说：“李吉林由此不仅仅是南通的李吉林、江苏的李吉林，而是中国的李吉林、世界的李吉林。李吉林教育专项基金的设立，更是这个工程继续延续下去的一个标志。”

据了解，此次由华东师大设立的李吉林教育专项基金主要用于奖励未来教师和一线卓越教师、开展情境教育相关研究等，基金致力于延续李吉林与华师大几代学者的学术情缘。

在随后举行的“李吉林情境教育人生”专家研讨会上，江苏情境教育研究所所长、特级教师、李吉林老师弟子施建平表示，李吉林老师去世后，江苏情境教育研究所下一阶段将在学习和缅怀李吉林老师中汲取营养、增强动力；在阅读和思考情境教育思想中领悟内涵、推动发展；在推广与传播情境教育中壮大队伍、普惠儿童。

自十八岁走上讲台，李吉林始终扎根通师二附，专情做一位小学老师，专注研究情境教育。2014年“情境教育实践探索与理论研究”获得首届基础教育国家级教学成果特等奖。2017年世界著名出版机构斯普林格购买了李吉林《情境教育三部曲》的英文版权并向全球发行，让“情境教育”成为“回应世界教育改革的中国声音”。

2019年7月18日，李吉林因病医治无效逝世，享年81岁。

来源：南通发布

远志

在高考指挥棒下，什么教育都是换汤不换药。比素质教育叫起来更亲切一点罢了。
以前的教育只累学生，现在的教累全家，问问在家长群疲于打卡的家长。
比情境教育更实际的是高考改革，学学人家日本，不要全民学英语。也就是可以普及性教学但高考时改为选考，而非必考。这才是减负，才不会有被英语耽误的人才！
否则情境教育只是镜中月，水中花。教育界的一场PAT，自嗨吧！

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