vipkid英语教学怎么样？跟大家分享我们一年来的上课经历

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我们是去年11月给孩子报名了VIPKID，我老公调研的教学平台，当时觉得vipkid教学理念比较符合，试了一节课，效果还可以，就报了，选的是最多课时的套餐吧，主修课时108节，公开课36节，花费是一万多。当时孩子四岁半，英语基础基本为0
在幼儿园也有学，每周有外教英语课，报了课后兴趣班，但整体学得不算系统，掌握一些单词。另外订购过阿卡索的课程，免费的试听课，分享给大家：https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=161973 （复制粘贴打开）。

他家机构比vipkid好的地方就在于师资和收费，阿卡索是行业内，目前我知道的唯一一家承诺外教100%拥有国际教师资格证的，还是固定外教一对一，平均一节课不超过25块，我也观察了我家孩子几个月来的上课情况，整个的课堂氛围也是比较轻松活泼，孩子学习的劲头也比较大。有什么不明白的也可以加我们的课程顾问张老师微信咨询：en_elephant，是一个很热情的小姑娘，有需要还可以找她要试听课，或者免费绘本学习资料（我就要了一套英音的牛津树绘本资料）

接下来，我说下在vipkid一年的学习效果 ，现在孩子能熟练运用的句子只有What's your name? My name is *. How old are you? I am *. 当然孩子在语感方面有一些提高，单词认了一些，字母算是认全了。

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下面来说vipkid的槽点：
第一，教材内容设置，这是我最认为最大的槽点。我们算是零基础，所以是从LEVEL1开始上，LEVEL1的主线是学习各个国家的风土人情。

说实话，孩子对这个课程一点兴趣都没有，一点都没有。首先这么大的孩子空间感还很差，根本不能理解国家，城市的概念，也理解不了地球原来那么大，有各种各样的人，大家生活在不同的地方，过着不一样的生活。我们天天使着地球仪跟她说，她也就知道了几个地名，但是根本没有概念的。

所以，你还用一种她不认识的语言跟她讲世界各地的风土人情，她根本没有兴趣好吗？而且每个国家的选材角度也很奇葩。我记得说埃及的时候就教bend your arm，新西兰的时候就是KIWI BIRD，我觉得就算KIWI FRUIT都比KIWI BIRD好啊，总之选材的这些东西一点也不生活，对小孩来说也不有趣。孩子完全没兴趣，我记得她唯一比较有兴趣的一个国家是意大利，因为那里讲PIZZA，这个东西我家孩子懂啊，她爱吃，而且里面的cheese,tomato啥的她都知道是什么东西，所以那几节课完成度就好很多。

整个课程包，绝大部分的课程都是这个内容，我很崩溃。

说实话，还不如看小猪佩奇。现在阿卡索有活动，可以找赵老师免费领小猪佩奇的动漫视频~

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vipkid英语教学怎么样？

第二，vipkid的课件形式不形象。这个课件形式真的不生动。我先来说下怎么上课的吧。上课就是用的IPAD上的APP，上课页面就是左边2/3屏是课件，右边1/3屏的上半部分是老师，下半部分是孩子。老师和孩子可以通过触屏简单地操作课件，涂涂画画，拖拖拽拽这样。

这个课件我感觉像FLASH那种动画，实现的技术不知道，但是展现形式就是跟FLASH动画一样，都是二维平面的素材。所以最大的问题就是很不生动。没有立体感，没有真实的动作，就是平面动画。我记得有几个动词，throw,catch,grab,pull,push,come in ,go out，用那个课件根本展示不出来这几个词到底是什么动作，孩子也是一脸懵逼，老师也是有在比划的，但是她要坐在电脑前，空间有限，也没法很好地展示。

所以整个展现形式，就是没有办法生动形象地展现一个单词的含义的。一句话就是，用这个课件学不会，理解理解不了。

这个我又要说了，还不如阿卡索。阿卡索也正好有教同样的几个词的，人家用的就是真人视频，还有场景和道具，唱唱跳跳的，真的非常形象地展现出这几个词的意思，还很有趣。

关于这些，我们课后其实也可以跟孩子单独讲的，但这个课件的展现形式就是不好，没有发挥作用。

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第三，老师。这个每个老师的风格确实很不一样的，孩子也遇到了非常喜欢的老师。

但是我要吐槽的是不知道是不是平台要求的，好多老师不能理解孩子想干什么。我孩子学到后期的时候，其实是特别希望对话的，就是她已经不想再复述老师的话了，她内心有要和老师对话交流的渴望，但好几个老师都很没有眼力劲，一直把手放在耳朵那里，等着我孩子复述，我都能看到孩子受伤的眼神，有一次她还跟我嘟哝『我都说了，我已经说了』。其实孩子的意思是我已经回答老师了呀，但她不知道老师还一直等着她复述~

还有一点就是，每节课开头，老师都要问，What's your name?How old are you? 上过几次课的老师也要这么问，孩子有跟我说，觉得老师不记得她了，我能感受到她很挫败。不过这点我也不过多吐槽 ，毕竟孩子还是学了两句话嘛。

我觉得这些不一定是老师的问题，可能是平台要求的仪式感吧，不然不会每个老师都那么地一致。

但我不喜欢这样的仪式，孩子也并不喜欢。后来遇到一个老师，真的不按套路出牌那种，她会很快地把课程内容过完，然后剩下的大段时间都是跟孩子在拓展，在对话，在玩，在孩子分心的时候，也能很有办法地把孩子的关注点拉回来。孩子很喜欢这个老师，也学到了一些东西。BUT，这个老师太难约了。所以我们也是穿插着别的老师在上。

这也说明了，平台上老师真的良莠不齐吧，真正懂教育，有经验的老师很少很少。我也从别的平台和媒体上了解了他们怎么招的老师，反正就是能说一口美音的都可以来应聘老师，其实教育不是简单的事，这种做法下老师的质量可想而知，这也可以难怪平台为什么要搞一些仪式性的流程吧，算是对外教的简单培训了。

反正大家眼光跟我也差不多，好的老师很难约，再加上老师也有大段的休假什么的，能约上的概率非常低。你能想象，跟孩子说晚上有课的时候，她问你，今晚是**老师吗？ 你能想象那种忐忑吗？就好像，孩子问你，今晚有鸡腿吃吗？然后你只能说，今晚没有鸡腿，但好吃也得吃，不好吃也得吃，是SHI你也应该吃下去。

另外插一嘴，给你试课的老师基本也是比较抢手的老师，所以试完课，对于之后上课的效果预期，心里要留一个BUFFER。

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第四，课时。这个不算吐槽，简单介绍下，大家别掉坑。

他这个课时是分主修课和公开课。主修课就是有外教1对1上课的，而公开课有点像MOOC那种，基本就是一段视频。

主修课里分两种，一种就是我上面说的，根据课程的大纲来上课，另一种是唱一唱，每节课学一首歌，学完歌，孩子可以自己录一个MV那种。课程大纲我吐槽过了，那个唱一唱还是比较有意思一些，特别是对于一些比较喜欢表现的小朋友来说，录MV这个形式很好。

公开课其实也有分，有一种就是纯视频的，选完课看完之后还可以无限回看的。还有一种是精品互动课堂，其实也是录好的，不过上课的过程中有一些交互，比如有个选择题让孩子选答案这种，这个不能回看的。

这里的坑就是，大家一定要分清楚主修课和公开课，而且一定要知道，公开课是没有外教的，你花的钱基本就是用在主修课上。

公开课我觉得很鸡肋，现在信息那么发达，类似的课程和视频挺多的，所以谈课程包的时候，有再多的公开课，都请一定不为所动。

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第五，关于带教老师。其实我对带教老师没有意见，这个槽点是给平台的。

先说下什么是带教老师。他们就是在微信上跟家长进行沟通的，一般会帮忙设计课程安排，帮忙约课，通知和提醒平台的一些活动（活动内容都是用能量石来引诱大家快点把课上完），最后，最重要的是让家长续课。其实本质上就是客户经理的感觉。

我要说的事情是带教老师我们换了好多个，而且特别神奇的事情是，每一个老师跟我们告别的原因都是，身体抱恙，回家养病。嗯，事情已经很明显了，就是这家公司的人员流动性非常非常地高，当我们考察一个公司的时候，这其实也是一个满不错的指标。

我觉得带教老师的作用对我来说是鸡肋的。对于家长来说，带教老师就是相当于销售，因为他们基本上不能在孩子的学习上给出实质的建议。所以这又有别于某些公司的中小客户运营。

虽说各行各业都需要销售，但是VIPKID平台在现阶段还不如在课程优化上多下功夫。比如我刚才提到的，某些教学环节的课件是不是可以换成真人视频。现在平台却把钱大量地投入到客户维护上，而且维护得又很无力。说实话，我肯定是不会再报下一年的了，不然我也不会来吐槽了。现在的家长是空前地关注孩子的英语能力的，所以真的让孩子学到东西了，这就是最好地维系，老带新也顺带做了。

只有产品不怎么样的公司，才会过分依赖销售吧。

最后，总结。我觉得满失望，除了因为VIPKID的表现没有满足我的预期之外，也因为VIPKID也算是规模比较大的平台了，所以这意味着线上教学这条路对我来问说已经走死了。所以我又得花时间去调研别的学习形式了。我们这一代家长好苦哦~