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vipkid怎么样|vipkid少儿英语好吗|这些槽点不吐不快
我们学了一年的VIPKID,有一些槽点真的不吐不快,希望能给大家一些参考。
先说基本情况,去年11月给孩子报名了VIPKID,我老公调研的教学平台,当时觉得教学理念比较符合,试了一节课,效果还可以,就报了,选的是最多课时的套餐吧,主修课时108节,公开课36节,花费是一万多。当时孩子四岁半,英语基础基本为0(在幼儿园也有学,每周有外教英语课,报了课后兴趣班,但整体学得不算系统,掌握一些单词。另外订购过巧虎,但是当时已经停了)。
说下效果 ,现在孩子能熟练运用的句子只有What's your name? My name is *. How old are you? I am *. 当然孩子在语感方面有一些提高,单词认了一些,字母算是认全了。
下面来说槽点:
第一,教材内容设置,这是我最认为最大的槽点。我们算是零基础,所以是从LEVEL1开始上,LEVEL1的主线是学习各个国家的风土人情。
说实话,孩子对这个课程一点兴趣都没有,一点都没有。首先这么大的孩子空间感还很差,根本不能理解国家,城市的概念,也理解不了地球原来那么大,有各种各样的人,大家生活在不同的地方,过着不一样的生活。我们天天使着地球仪跟她说,她也就知道了几个地名,但是根本没有概念的。
所以,你还用一种她不认识的语言跟她讲世界各地的风土人情,她根本没有兴趣好吗?而且每个国家的选材角度也很奇葩。我记得说埃及的时候就教bend your arm,新西兰的时候就是KIWI BIRD,我觉得就算KIWI FRUIT都比KIWI BIRD好啊,总之选材的这些东西一点也不生活,对小孩来说也不有趣。孩子完全没兴趣,我记得她唯一比较有兴趣的一个国家是意大利,因为那里讲PIZZA,这个东西我家孩子懂啊,她爱吃,而且里面的cheese,tomato啥的她都知道是什么东西,所以那几节课完成度就好很多。
整个课程包,绝大部分的课程都是这个内容,我很崩溃。
说实话,还不如看小猪佩奇。这个我最后说。
第二,课件形式不形象。这个课件形式真的不生动。我先来说下怎么上课的吧。上课就是用的IPAD上的APP,上课页面就是左边2/3屏是课件,右边1/3屏的上半部分是老师,下半部分是孩子。老师和孩子可以通过触屏简单地操作课件,涂涂画画,拖拖拽拽这样。
这个课件我感觉像FLASH那种动画,实现的技术不知道,但是展现形式就是跟FLASH动画一样,都是二维平面的素材。所以最大的问题就是很不生动。没有立体感,没有真实的动作,就是平面动画。我记得有几个动词,throw,catch,grab,pull,push,come in ,go out,用那个课件根本展示不出来这几个词到底是什么动作,孩子也是一脸懵逼,老师也是有在比划的,但是她要坐在电脑前,空间有限,也没法很好地展示。
所以整个展现形式,就是没有办法生动形象地展现一个单词的含义的。一句话就是,用这个课件学不会,理解理解不了。
这个我又要说了,还不如巧虎。巧虎也正好有教同样的几个词的,人家用的就是真人视频,还有场景和道具,唱唱跳跳的,真的非常形象地展现出这几个词的意思,还很有趣。
关于这些,我们课后其实也可以跟孩子单独讲的,但这个课件的展现形式就是不好,没有发挥作用。
第三,老师。这个每个老师的风格确实很不一样的,孩子也遇到了非常喜欢的老师。
但是我要吐槽的是不知道是不是平台要求的,好多老师不能理解孩子想干什么。我孩子学到后期的时候,其实是特别希望对话的,就是她已经不想再复述老师的话了,她内心有要和老师对话交流的渴望,但好几个老师都很没有眼力劲,一直把手放在耳朵那里,等着我孩子复述,我都能看到孩子受伤的眼神,有一次她还跟我嘟哝『我都说了,我已经说了』。其实孩子的意思是我已经回答老师了呀,但她不知道老师还一直等着她复述~
还有一点就是,每节课开头,老师都要问,What's your name?How old are you? 上过几次课的老师也要这么问,孩子有跟我说,觉得老师不记得她了,我能感受到她很挫败。不过这点我也不过多吐槽 ,毕竟孩子还是学了两句话嘛。
我觉得这些不一定是老师的问题,可能是平台要求的仪式感吧,不然不会每个老师都那么地一致。
但我不喜欢这样的仪式,孩子也并不喜欢。后来遇到一个老师,真的不按套路出牌那种,她会很快地把课程内容过完,然后剩下的大段时间都是跟孩子在拓展,在对话,在玩,在孩子分心的时候,也能很有办法地把孩子的关注点拉回来。孩子很喜欢这个老师,也学到了一些东西。BUT,这个老师太难约了。所以我们也是穿插着别的老师在上。
这也说明了,平台上老师真的良莠不齐吧,真正懂教育,有经验的老师很少很少。我也从别的平台和媒体上了解了他们怎么招的老师,反正就是能说一口美音的都可以来应聘老师,其实教育不是简单的事,这种做法下老师的质量可想而知,这也可以难怪平台为什么要搞一些仪式性的流程吧,算是对外教的简单培训了。
反正大家眼光跟我也差不多,好的老师很难约,再加上老师也有大段的休假什么的,能约上的概率非常低。你能想象,跟孩子说晚上有课的时候,她问你,今晚是**老师吗? 你能想象那种忐忑吗?就好像,孩子问你,今晚有鸡腿吃吗?然后你只能说,今晚没有鸡腿,但好吃也得吃,不好吃也得吃,是SHI你也应该吃下去。
另外插一嘴,给你试课的老师基本也是比较抢手的老师,所以试完课,对于之后上课的效果预期,心里要留一个BUFFER。
第四,课时。这个不算吐槽,简单介绍下,大家别掉坑。
他这个课时是分主修课和公开课。主修课就是有外教1对1上课的,而公开课有点像MOOC那种,基本就是一段视频。
主修课里分两种,一种就是我上面说的,根据课程的大纲来上课,另一种是唱一唱,每节课学一首歌,学完歌,孩子可以自己录一个MV那种。课程大纲我吐槽过了,那个唱一唱还是比较有意思一些,特别是对于一些比较喜欢表现的小朋友来说,录MV这个形式很好。
公开课其实也有分,有一种就是纯视频的,选完课看完之后还可以无限回看的。还有一种是精品互动课堂,其实也是录好的,不过上课的过程中有一些交互,比如有个选择题让孩子选答案这种,这个不能回看的。
这里的坑就是,大家一定要分清楚主修课和公开课,而且一定要知道,公开课是没有外教的,你花的钱基本就是用在主修课上。
公开课我觉得很鸡肋,现在信息那么发达,类似的课程和视频挺多的,所以谈课程包的时候,有再多的公开课,都请一定不为所动。
第五,关于带教老师。其实我对带教老师没有意见,这个槽点是给平台的。
先说下什么是带教老师。他们就是在微信上跟家长进行沟通的,一般会帮忙设计课程安排,帮忙约课,通知和提醒平台的一些活动(活动内容都是用能量石来引诱大家快点把课上完),最后,最重要的是让家长续课。其实本质上就是客户经理的感觉。
我要说的事情是带教老师我们换了好多个,而且特别神奇的事情是,每一个老师跟我们告别的原因都是,身体抱恙,回家养病。嗯,事情已经很明显了,就是这家公司的人员流动性非常非常地高,当我们考察一个公司的时候,这其实也是一个满不错的指标。
我觉得带教老师的作用对我来说是鸡肋的。对于家长来说,带教老师就是相当于销售,因为他们基本上不能在孩子的学习上给出实质的建议。所以这又有别于某些公司的中小客户运营。
虽说各行各业都需要销售,但是VIPKID平台在现阶段还不如在课程优化上多下功夫。比如我刚才提到的,某些教学环节的课件是不是可以换成真人视频。现在平台却把钱大量地投入到客户维护上,而且维护得又很无力。说实话,我肯定是不会再报下一年的了,不然我也不会来吐槽了。现在的家长是空前地关注孩子的英语能力的,所以真的让孩子学到东西了,这就是最好地维系,老带新也顺带做了。
后面我和朋友们又考察了几家机构,觉得佟大为代言的一家机构还不错,上面说的这些都完美的避过,而且生动形象有趣,我这个大人都听得津津有味,可以免费试听,费用不高觉得还不错,https://www.acadsoc,coм,cп/vst/?id=159147,这是他们的试听地址,有兴趣的大家可以过去试一下。
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