请教育部门调研通州区实验中学的分班制度!立即纠正,重拾灵魂! 十年育树,百年育人!学校教育是民族强盛的百年大计。教师队伍的培养也并非朝夕之功!官本位思想如果贯彻到教学实践中,那是对整个国民教育不可饶恕的罪行!! 学校管理层如好大喜功、急于求成,想立刻马上出成绩、求亮点,以求自身政治上的突破,长此以往,必将摧毁整个学校的教育。 多年来,通州区实验中学新生第一天就执行分班制度,这可以说是对祖国未来花朵和人类工程师的一次又一次的摧残性实践,多年来这种实践必须得到社会的重视! 初中新生是一张白纸,学生可塑性极大,无限种可能在等待我们的灵魂工程师去书写、去创造! 新生一入学就根据小学表现分成好差班。把所有优秀的学生集中起来弄个一两个班进行三年的教学,三年中学校为这一两个班提供最好的师资力量。短期内学校可以取得较好的成绩,领导在任期内也可以得到突出的政绩,长期以往那是教育的灾难史! 教书育人是整个社会、国家赋予学校的崇尚权力。学校也肩负有崇高的责任! 分层教育、因材施教是教书育人有效方法,不应成为歪曲、滥用的政绩工具! 肯请教育部门立刻调研通州区实验中学分班制度的合理性和必要性,正确引导。对多年来施行的和教育部门政策相违背的分班制度要评估后果,进行深入剖析和研讨!对学校教学系统造成严重伤害的,要倒追责任! 平等的爱是真正的爱,是有纯洁灵魂的师爱!! ----给教师节!
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