不计辛勤一砚寒 丹心热血沃新花——记江苏省海安高级中学高三英语教师程静

jshaxcy

■ 记者 陈俐君/文 姜明/摄

　　在教书育人的阳光大道上，她扬起勤奋的风帆，求索人生的辉煌；在孜孜不倦的教学生涯里，她搭起育苗的云梯，攀登人生的峰顶。她用好学、勤奋和不懈的努力换来了学生的爱戴、家长的信赖和同事的钦佩；她在平凡的教师岗位上做出了不平凡的业绩，她在教育这片花园里倾注了8年的光与热，默默守望着三尺讲台，奉献着自己绚丽的青春。她就是省海中高三英语教师程静。

　　2011年毕业之后，程静就加入了省海中这个大家庭。“三尺讲台很小，方寸之间；三尺讲台也很大，包罗万象。这里承载了学生未来的无限可能和我对这份工作的热爱。”程静笑着说，“教育就是一颗心感动着另一颗心的事业，过去的8年，是我摸索探究的8年，也是我快速成长的8年。”

　　教学中用爱心换取真心

　　今年，在高考成绩揭晓的那天晚上，一条短信让程静心生感动，一位学生向她报喜，英语考了109分。“英语学科一直是这名学生的薄弱学科，开学初的交流中学生透露出畏难情绪，考试带来的挫败感更让其提不起学英语的劲头。”程静回忆。在与该学生一番推心置腹的谈心之后，该学生跟她约定每天回去消化错题，读15分钟的书，并且让家人给自己发晚安以此来“打卡”。“前不久，我翻阅微信，看着这些‘晚安’，我觉得教师这份职业的幸福感满满。”

　　程静一直认为，教师和学生之间的情感是双向的、流动的。一次市英语协会年会展示公开课让她感到很紧张，一个平时话不多的学生拿着杯子打满热水，塞她手里说：“老师，我看你有点冷的样子，捂捂手暖和一下，就不紧张了。”学生的鼓励让她充满信心。

　　“这是一份以爱起航的工作，能够培养出在品行、学识等各方面超越自己的学生，这是何等幸福和光荣的事情。”程静说。

　　工作中坚持教学相长

　　“教育就是如此，一朵云轻推另一朵云，如果我改变沉闷的一言堂，带着笑容能让学生更加愿意听课，大大提高学习积极性和听课效率，何乐而不为。”程静说，“教好书并不是一件容易的事，学习英语不仅仅是学习一门学科，更是习得一种能力。”以此为出发点，程静不拘泥于传统的教学方式和内容，她的课堂总是生动有趣。

　　课堂上，程静鼓励学生多提问、多质疑，让学生们碰撞出思维的火花。在她的课堂上，可以看到学生各抒己见，展开热烈的讨论和辩论，有争得面红耳赤的时候，也有问题在课堂上不能得到解决的时候，但他们都乐在其中。“知识的习得需要有质疑，需要有争辩。更重要的是，我享受教学相长的过程，或是知识本身，或是为青春挥洒汗水的那份执着和坚守！”程静说。

　　奋进中收获专业成长

　　2016年，程静通过考试选拔，参加了江苏省苏教国际组织的雏燕计划，去澳大利亚学习两个月。在这两个月中，她接触了不同的教学法与方法论，学习了很多课前热身活动，她深入学习知识点，将它们应用到实际课堂中。南通市英语协会年会上，程静的展示课获得了一致好评。同年，她通过选拔，参加南通市级优课评比，获得了一等奖。程静积极撰写教育论文，其中一篇获得省“行知杯”征文等级奖。

　　程静总是说：“我的成长，离不开省海中大家庭的温暖。”工作第一年，学校开展“青蓝工程”结对，一个年轻教师配备一名师父，程静的师父给予了她工作上悉心的指导、生活上无微不至的关心。在准备优课评比期间，组内的同事帮忙出谋划策，听课，提出修改意见，再听再磨，为她加油打气。

　　教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人道路上的辛勤汗水会让人收获一份份充实、沉甸甸的情感。“过去的8年，也许只是我教师生涯四分之一，但我感恩省海中这个和谐友爱的大环境，感恩身边的一群并肩作战的队友。我将不断前行，研读新课改新高考新政策，不断充电。在教学相长的过程里，把教育的本真牢记心中，一路前行。”程静说。