高墙电网,武警站岗,荷枪实弹,警戒森严。这是一个“封闭”的场所,森严庄重;又是一所特殊的“学校”,“学员”年龄不一、性格各异。这就是看守所监区,犹如与世隔绝的孤岛,而在内的监管民警的故事却鲜为人知。
这次,濠小编一行会同“南通公安”官微小编带大家一起走进南通市看守所,实拍管教民警宣幸聪的一天。
高墙内的“引路人” ☟点击视频,观看宣幸聪的一天☟
壹
我们沿着宣管教的上班路线,真正进入到南通市看守所里(不包括进入到在押犯人的监区区域),需要经过3道铁门,每道铁门都需门卡、指纹识别或密码才可打开。
由于工作的特殊性,宣管教早已养成提前到岗的习惯。每天早上第一件事情,就是查询监室是否有新收押犯,回放录像核对监室值班情况。这些,都是全所交接班会议前,必须做到的事。
监室收押人员的数量统计,在押人员行为是否规范,是南通市看守所精细化管理的一个体现方面。
贰
交接班会议后,宣管教需完成在押人员的“两下监室”查房工作:早查房、体表检查、违禁品检查等等。基础的查房工作完成后,便是布置监室的学习任务,安排监室当天轮流值日双人值班等事务,记录好监区管教的工作日志。
宣管教说,看守所管教民警的职责不仅是要做好规范管理,更重要的是谈心谈话,潜心矫治在押人员的心理行为。做好谈话教育,密切关注在押人员的思想动向,破解他们的思想包袱,帮助在押人员解决实际困难,这关系到每个在押人员的思想稳定程度,关系到监所安全,一丝一毫都马虎不得。
除此之外,对于新入所人员,宣管教不仅要对他们进行身份信息核查、身体健康检查、随身物品检查等严格的收押程序,还要对他们进行24小时谈话,了解他们的基本信息,简要案情,是否有坦白检举以及入监后的注意事项等。
一个上午,宣管教一分钟都没有停过。
叁
我们在跟拍的过程中,发现在押人员的年龄跨度较大,有十六、七岁的未成年人,也有白发斑斑的老人。
文字述说,或许平乏无力,可以想象下,当你走过监室的长廊,无意瞥见那些年纪较大的在押人员,背靠高墙,端坐在自己的位置上,眼神放空,那种失去希望的无助感迎面袭来。
一路陪同我们的吴军华教导员、卞益民副所长见我们面带愁容与疑惑,告诉我们,这边的在押人员,进来的原因千奇百怪,但大多是因为无知,无知者无畏,什么事都好奇,什么事都想尝试。
心存敬畏,行有所止。我想,看守所管教的职责,更是在于,让每一位在押犯人,学习并感受到法律的“高压线”,切实去做到有敬畏、知敬畏、懂敬畏。
肆
宣管教主要负责过渡监室与未成年监室的管教工作。
南通市看守所是二十四小时接收办案单位的送押,而过渡监室,主要就是负责收管新进看守所的在押人员,宣管教说,有时候值夜班,收人,一收就是一整夜,没得休息。
宣管教告诉我们,当管教的时间长了,什么情况都遇得到,有想自残的,有绝食的......过渡监室里难免会出现打架、自伤自残等突发状况,因此,平日的“三定位演练”(对于打架斗殴事件有效控制的演练模拟)就显得特别重要。
在我们拍摄当天,正逢未成年在押人员每日一课的课堂考试,提及未成年在押犯人,宣管教心里,五味杂陈。
看守所里的未成年在押犯人,他们的眼中,有迷茫,也有渴望。
“真正的朋友,会帮你及时纠正错误,而不是带着你一起犯错。”本着真情感化胜过万千说教的初心,宣管教将关爱融入了每个监管的细节,好在大部分孩子都很懂事,接受刑罚之后回到社会,大多都回到了生活的正道。
我们在宣管教办公桌的一个文件夹内,看到了一封封未成年在押人员的信件。一笔一划,满是悔意;一字一句,又好像满是希望。
◎未成年在押犯人离开看守所前写的信
高墙、电网困住的天地 在宣管教眼中 是一个走出人生阴霾,重获新生的救赎之地
不仅仅是宣管教 更多像宣管教一样默默坚守的高墙内的“引路人” 忠实地践行着拯救迷途灵魂的宗旨 用坚守与感化换来监所乃至社会的平安
珍爱自由,远离犯罪
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