孩子摔倒受伤，这样“安抚”是错的！

零零七

我上周跟团买的自行车，收到当晚，小叶子就在小区试骑成功，很有成就感，于是第二天，我、老公、妈妈又带她出来骑了。
小叶子适应了之后胆子越来越大，越骑越快，一眨眼的功夫，我们没跟上，孩子就因为身体太侧倾、路上又遇到凸凹导致翻了车，然后开始哇哇大哭。

我们都心疼坏了，我妈反应尤其大，一边安慰一边用脚剁地，说‘都怪这不平，让小叶子摔倒了。’”

呃又来啦……关人家“地”什么事儿啊？听到的一瞬间，我觉得很荒诞，也猛地想到妈妈小的时候，有次也是用的相似的处理方式：

大概4、5岁的时候，我在屋里乱跑，一下子磕到了桌子，我妈看我磕出血来了，很心疼，一时又想不到什么好办法，“啪！啪！”打了两下桌子：“都怪这桌子摆这儿，妈妈也使劲儿打它，让它也疼！”
作为孩子，在受伤的一刻，我能感觉到妈妈强大的庇佑和关爱，这种感觉挺爽的，还成功的转移了注意力，当下的确有被安抚到。

但幸好这种事没有常发生，因为长远来看，弊处很多。

那我们到底该如何安慰孩子呢？

首先，镇定、镇定、镇定。

孩子学走路、学骑车难免磕绊，如果只是一般的摔倒、受伤，我们自己可以先不用大惊小怪，才能帮孩子减轻恐惧焦虑；如果确实挺疼，可以给孩子一些时间去平复，允许孩子哭、发泄出来。
所以那天，我先是蹲下来拥抱了小叶子，判断腿没什么事，孩子可能是吓到了，我就反复的上下抚摸她的后背，同理她的感受：

“宝贝，是不是摔疼了？哦，这里红了，妈妈看到了，是很疼呢，你觉得有点害怕？”
其次，回顾受伤过程，启发孩子思考，下次如何避免受伤。
“宝贝，刚才发生了什么呀？你是怎么摔的呢？”我问小叶子。
“太……快了，就掉……了。”她边抽泣，边支支吾吾。
“哦，那我们下次要怎么做呢？”顿了一会，我又问，“是不是可以慢一点？”
“是。”
“要能看到爸爸妈妈在旁边，嗯，还有吗？”我指了指地上凹凸不平的地方。
“不在这玩。”
“哦，要绕开是吗？”
“是！”

最后，Happy Ending。

江江江江江

家长的要树立正确的教育理念