今天中午, 南通市教育局局长郭毅浩率领教育部门相关负责人走进南通广播电视台FM970《民心专列·政风行风热线》直播室,就市民关心的主辅课程设置、培训机构规范、情境教育推广等问题与听众展开交流。
在本次直播节目开播前,节目组收集到了整百条的听众留言。有听众反映,现在各个学校辅课教学时间随意地被主课挤占这种现象比较普遍,这对学生的成长极为不利,多数学生和家长对此是不满的,但学校对此睁一只眼闭一只眼。这位听众说,市教育局是否应该对这种现象严格督查?
郭毅浩说,我们教育的目标是培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,学校要对国家规定的课程开足开齐。如果学校随意地挤占辅课时间,校长是不合格的。对这个问题,我们教育行政部门要加强检查,一旦发现责令学校开齐开足开好规定的课程。最近市教育局对违规办学进行专项治理,要把这项工作也要纳入违规办学的相关内容中,使这种现象不再在南通出现。
有听众反映,崇川区有学校设立教工子女班,这违背教育公平原则。郭毅浩明确表态,义务教育阶段是在公平原则下的优质均衡办学,分班也是均衡分班。郭毅浩说,中小学设立教工子女班还是第一次听说,我们将和崇川区教育局一起重点查一下这个情况,如确有其事,严肃查处。
有听众反映,启秀中学的操场建设进度太慢,其他中学一年就完成,启秀中学三年了还没建好。这位听众问,何时才能交付使用。郭毅浩告诉这位听众,启秀中学这个项目刚开始拆迁时遇到了一户钉子户,极大地影响了施工进度。项目建设单位、监理单位包括政府监管部门都很重视关注这个项目,好在目前项目进展顺利,预计10月底能完工交付使用。
有听众问,李吉林“情景教育”模式能否在全市推广。郭毅浩说,李吉林老师去世后,我们在二附举办了李吉林老师事迹报告会,我们教育部门有责任把李老师的“情境教育”实践模式、理论建构推广到义务教育阶段的学校去。
郭毅浩向广大听众报告两件事,第一个,李老师创建的“情境教育”被中共中央、国务院写入了今年六月份颁发的义务教育相关的教育文件。第二个,市县两级教育部门在全市遴选了140个情境教育实验学校,来推广李老师的“情境教育”实践。郭毅浩还透露,今年11月,我们还将在二附举办李老师“情境教育”推广活动,以此为新的起点,把这项工作做得更加扎实,让更多的南通孩子乃至于全国的孩子享受到已经上升到国家战略的“情境教育”成果。
有听众打进热线电话,反映有在职教师在教育培训机构兼职的问题,建议教育部门要加强管理。郭毅浩说,在教育局三令五申的大背景下,还有老师到培训机构兼职取酬,这个老师的基本是非观念、基本素养就不具备了。我们今年假期联合各县市区通过检查处理了三个兼职老师,没有一例是培训机构兼职的。培训机构往往以某某名教师授课作为幌子来吸引学生家长,所以首先要整治这些培训机构。
郭毅浩重申,我们有明确的制度要求,公办学校在职老师不得到培训机构兼职取酬,培训机构不得接受在职老师兼职取酬,一经发现查实必处。
来源:掌上南通客户端
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