- 阅读权限
- 60
- 精华
- 最后登录
- 1970-1-1
- 在线时间
- 小时
- 主题
- 好友
- 相册
- 分享
- 日志
- 记录
- UID
- 161811
- 帖子
- 0
TA的每日心情 | 慵懒 2021-8-19 16:07 |
|---|
签到天数: 248 天 [LV.8]以坛为家I
|
之前狼山闲散说每个被人敬重的教师心中,都怀着超越世俗的爱,必须承认教师,这是一个既古老而又永远年轻的职业,自从人类文明产生以来,教育就以传播人类文明为己任,并与人类文明相辅相成,古时,我们尊称老师为“先生”,尊孔子为至圣先师、万世师表。一代代的心怀教育,无私奉献的教师才铸成了红烛精神,成就了教师——人类灵魂的工程师,“太阳底下最神圣的职业的”光环,让教师这个职业走上“神坛”。 只是,我却以为在我们的社会中,教师也是360行中的一行,特殊之处在于,这一职业是树人成才,面对的是一个个鲜活而独立且拥有无限可塑性的灵魂,正因为教育对象的特殊性,让我们更关注于这一职业,高度的关注,往往也伴随着高要求。
只是现在社会的这样、那样的关于教师和教育的问题此起彼伏的爆发,让人感觉是不是教育堕落了,教师堕落了,我倒觉得这是一个很好的契机,让教师走下神坛。
现在要做一名教师不是上个师范就可以的,学了教育专业,还需要面对教育系统的招考,考上了,才有执教三尺讲台的机会。做老师已然成了很多师范学子将来走入社会,谋生的工具,你没看错,就是谋生的工具,国人似乎很避讳谈钱,可是上次听到个广播,说一个男人要能比较“顺心”的生活,在人生最有价值的三十年需要挣几百万,不去考证它的计算方式,做老师也如同其他职业的人需要去为了家人的一日三餐,为了房子、为了车子去奔波,那些打算说,想发财就不要做老师,说这些话真是其心何在,试问,谁不想发财,或者说谁不想自己的生活好一点。周边城市如苏州、南京一些学校老师开会都可以用我们县区方言进行,高薪的诱惑并不能,也不应该让老师们靠“超越世俗的爱”去抵御,走下“三尺讲台”的神坛,老师们也是凡人,难道还不能提醒我们人才流失的后果,也许多年后,就不会再是江苏教育看南通了。
一直觉得用单纯用道德去约束人,只能靠自觉,最后的结果只能是让自觉的人感觉受伤害。我一直觉得当人们指责老师在家里班辅导班是捞钱之举,用师德来指责真是软弱无力的,为什么呢,显而易见,不是所有的老师都去做有偿家教,这里面有崇尚师德的因素存在,当然也不乏专业不对口存在,当我们指责语数外等主课老师有偿家教的时候,却愿意以每节课200左右的价格给孩子找音乐老师学习器乐,而没有人对音乐老师“走穴”有微词!道理何在!因为有中考、高考,语数外等主课关乎孩子的命运,关乎教育的公平。
这种情况、这种背景下,再指望用师德来约束是远远不够的,应该要有严谨、可操作的“法”来约束。讲依法治国,不应该是句口号,应该在从现在开始出台各领域各方面执行性的法律,对教育而言,如何看待老师兼职,甚至开辅导班,我倒觉得没什么不可以,凭自己的一技之长吃饭,但是必须要有职业操守,老师办班应该要向教育主管部门备案,学生来源不能是所教授班级和所在学校的学生,这样可以杜绝上课不讲、补课班上讲的恶劣行为;要有一套评估机制,对老师有偿家教是否影响正常工作开展进行合理评估。
所以我倒是觉得教育主管部门与其花力气组织老师参加“拒绝有偿补课,我承诺”活动,让人感觉有作秀之嫌,还不如花大力气制定可靠、可行、可度量的教师执业操守,并用来把关教师从业行为,让老师把责任和职业操守置于法律的约束下更让我们觉得有作为。
以上胡言乱语,恭候拍砖!
南通0 |
|