哭笑不得！如何给孩子讲一个复杂的道理？

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我们一边冲孩子们吼，一边让他们保持安静；我们一边告诉他们应该尊重别人的意见，一边和自己的另一半就一些无聊的话题吵个不停……是的，道理说起来很简单，生活却很复杂。当孩子向我们投来迷惑的眼光，做父母的我们却常常无法自圆其说。
本文为编译，有部分删节。
作者：Joe DeProspero 来源：parenting.com

哭笑不得！如何给孩子讲一个复杂的道理？

我们尽全力教育孩子，希望他们能拥有比我们更好的生活，但有时候我们的做法又会让他们感到迷惑。
我：“去那儿坐着。没错，说的就是你。我什么时候说过原谅你了？你怎么还叼着个松饼在厨房里转悠，还把我刚擦干净的地板掉得到处都是碎末！”
我的孩子：“可是老爸，你自己也站在这里吃松饼呀。”
（紧随其后的是7-8秒的沉默）
看到没，我没准备好迎接这一出。开始养孩子的时候，我没有可以遵守的指导手册，但心中确实有一张单子，列出了一些我不能容忍的事——撒谎、吐口水、看配有“罐头笑声”的电视节目等等等等。但我未做准备的是，当孩子们学会了说话、顶嘴、揭穿我“伪善”的一面的时候该如何应付。我当然预计到孩子大了会对父母做出反抗，但我还没学会当孩子持续戳穿我的逻辑漏洞时该如何自圆其说。
我给你们举一些发生在我家里的例子，这些事曾让我的孩子很困惑：
1.不要跟陌生人说话
我的教育：不要去相信不认识的人。我经常向他们灌输有关外面的世界有多危险的论调，把我自己在五年级时从安全教育录像带上学到的内容原原本本地教给他们：不要和陌生人说话，不要吃陌生人给的糖果。
“伪善”的一面：一年中的某一个晚上，对，万圣节！我们会把他们打扮成虚构的人物，让他们去陌生人的门前要免费的糖果。

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2.未经允许不能拿别人东西
我的教育：如果我看见孩子从别的孩子手中拿走一个玩具，我会被彻底激怒。我经常告诉他们应该尊重他人的财物，并禁止他们不经允许随手拿走别人的东西。
“伪善”的一面：当然，踢足球的时候除外。这时候我希望他们能彻底忘掉我的话，在对手回过神来之前用最快的速度把球偷走，让他们在回过神来以后懊恼不已。因为这是足球时刻！

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3.暴力不是闹着玩的事情
我的教育：暴力是个大问题。对家长来说，如果孩子成为学校里的小霸王，这一切将是噩梦。所以，只要我的儿子们一打架，我就会把他们分开，并且向他们解释尊重彼此的重要性。我教育他们肢体上的暴力接触不能解决任何问题，暴力并不是一件闹着玩的事。
“伪善”的一面：然后我们就会坐在一起看《猫和老鼠》，看他们在厨房里追逐彼此，然后猫被掉落的砧板压得扁平。很显然，现实中的暴力是凄惨的，而虚拟的暴力则能让人哈哈大笑。

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4.要守规矩，否则警察会收拾你
我的教育：我想我们多多少少都会用一些恐吓的技巧让孩子规规矩矩。举个例子，如果我开车的时候，我儿子把安全带解开，我就会威胁他要停车，并且去最近的警察局告发他，这样警察叔叔就会好好给他上一课，告诉他系安全带有多重要。
“伪善”的一面：儿子，如果你迷路的话，一定要找警察叔叔哦。他们是非常有同情心的人，一定会帮助你的。

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5.和周围的人处好关系
我的教育：我们教孩子要结伴玩耍，以保证安全；我们也会多多陪伴在孩子身边，给他们竖大拇指；我们还总是提醒孩子们要和周围的人处好关系，学会在环境中“扎根”，同时注意周围潜在的危险。
“伪善”的一面：然后我们一起看了《爱探险的朵拉》，讲的是一个小女孩独自在森林里探险，既不带父母，也不带GPS的故事。

哭笑不得！如何给孩子讲一个复杂的道理？

仔细想来，我们跟孩子说的道理，与现实生活中的做法比较起来，大多都有一些伪善的成分。我们一边冲他们吼，一边让他们保持安静。我们一边告诉他们应该尊重他人的意见，一边和自己的另一半就一些无聊的话题吵个不停。
传达的信息必须前后一致。这一点对于大的企业来说很重要，对于教育孩子来说也同样如此。唯一的不同是，当传达的信息前后不一致的情况发生在办公场所时，员工可以通过人力资源部门来投诉。而你的孩子表达不满的方式则是大哭、大喊大叫，或者拒绝穿上鞋子。因为他们可不会通过填文件来表达抗议。
所以，如果你是一个像我一样的家长，在教育孩子的时候时不时地说过一些自相矛盾的话，做过一些自相矛盾的事，我建议你可以作出两个选择：一是承认自己的伪善，并且改变教育的方法。二是向事实低头，认识到总有一天，你的孩子会不再听你唠叨，甚至拿一个平底锅砸扁你的脸。
你是如何跟孩子讲通复杂的道理的呢？欢迎在评论里分享你的心得。
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