亲子阅读的首选读本° (评论: 世界儿童文学名著名图宝典)

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　　——评《世界儿童文学名著名图宝典》
　　文/蓦烟如雪
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) ?0 p  t- z# j3 [% o　　我记得我人生里的第一本书是狄更斯的《大卫科波菲尔》，我也记得我小时候不是先接触儿童文学，而是背诵古诗词，这种错乱式的接触，让我一度对文学性的作品感到厌烦，对儿童而言，一个良好的开端，可能是一种天马行空的开始，一个错误性的导读，可能会让孩童的心理产生排斥，以致影响到健康的人格。
　　众所周知，一个优秀的儿童文学作品，它可以提高孩童的艺术鉴赏能力，还有提高他们的思想，对于懵懂的孩子，他们的启蒙，是需要一步步的认识，可能是历史，可能是经验，也可能是心智上的启迪。
" r  Q7 j5 t2 B2 `! [2 ]. f. }4 l　　《世界儿童文学名著名图宝典》是一本涵盖的多部作品的儿童文学集，它有童趣故事和有双语童谣，甚至是寓言传说，它的故事也不单一，它划分了寓言和历险，在他看来，寓言是有传导性的故事，而历险是充满惊叹很猎奇的效果。
　　这里的双语童谣，言简意赅，贴近生活，“拉啊拉，来回拉！小猫把提琴耍，奶牛要往月亮跳；小狗看了哈哈笑，盘子勺子满地跑”，这种短小精悍的语句不用华丽的修饰就可以让孩子在第一时间内心领神会，它不局限于想象，这本书我很喜欢的地方就是无论是寓言，无论是歌谣，它都精心的按照书的内容去匹配每一幅图画。
+ u& S8 Q" t9 z0 v　　元素不单一，从彩绘到钢笔画，从剪影到速写，都一幅幅呈现在这里，这种讨巧的用心，让人愿意想翻下去看看，还有什么。
0 Y. M: H8 _6 O7 ?* `7 M7 g0 s　　很多家长认为儿童文学第一位置是教育，可在我看来其实不然，而是否喜欢，孩子眼光不比大人，他们的好与不好都是直观的，是否让他们喜欢，不单单是这本书的内容，更多是家长的耐心，家长的陪同，为何我的标题是亲子阅读的首选读本，这本书的存在，不该是一个人的阅读，而是父母与子女间的一同阅读。
( ?6 O% P' e8 I5 v7 |0 d3 M　　故事是优美生动的，可这种美需要带入，需要柔和。别林斯基说过：“文学有巨大的意义，它是社会的家庭教师。”它同样也是父母的老师，现如今太多的速食文化冲击着纯粹性的文学作品，培养阅读习惯不是给一本书就可以造就一个天才，这本书有上百篇的内容，从耳熟能详的三只小猪，到卖火柴的小女孩，从睡美人到阿拉丁神灯，从匹诺曹的鼻子边长到伊索寓言，甚至是潘多拉，第一个女人。我看了一些儿童文学，可是这里的内容，我只看过十分之一，童谣是朗朗上口的，也有过于直白的，就像汤米，塔克年纪小那篇，在最后“没有刀子，怎把面包切？没有媳妇，怎么把婚结？”我当时看到这一句，都震惊了，这个翻译太强悍了。
7 T$ I8 F5 u5 E　　这本书年龄是从低幼儿一直到十三四岁的少年，甚至还可以跨越到更高年龄层，这本书对我而言，是礼物，它包罗万象，不单一，它是一本“大全”式的名著宝典，可能它没有铜版纸画面上的精美，但是它的独特在全面，这是1955年英国人马尔蒂尼奥尼编选的插图本的世界儿童文学名著，这本书已经过去了半个多世纪，而这些选编的作品依旧是父母给孩子的床头必读，时间可以证明一切，而好的文学作品也可以证明一切。
　　这里的故事并没有延续以为看过故事的结局，我以前看的《三只小猪》是靠第三只聪明的小猪庇佑而活，而这里的《三只小猪》是靠智慧而活，在《佩里的新衣服》里，传递着独立的意识；在《汉塞尔和格里特尔》中，虽然汉塞尔和格里特尔一直被抛弃，可是他们都没有被现实击垮，用智慧的技巧去战胜丑陋的现实；甚至是《伊索寓言》，他们告诉你说谎者即使说的是真话，别人也不会相信。也会教导你，不管多么小的善行，做了都不会白做。
　　不以善小而不为，不以恶小而为之，这里是格林童话、安徒生童话甚至是各国广为流传的童话元素，善与恶，诚与信，都是一种直观的内容，用孩子的视角去理解世事的不同，这些精彩的一页，不仅仅一个篇章，或许还有更多。
　　我们需要的是享受阅读的氛围，享受这一刻的收获。
　　这是一本适合孩子与父母阅读的良心作品。