闲云闲言碎语之一

雀地龙

闲云闲言碎语之一
(2010-01-13 14:51:47)

标签： 太极拳体育

                                    与人玫瑰 手有余香
                                     ——刘勇老师侧记
我是2001年开始跟随刘勇老师学习陈氏太极拳的，到现在算来已是第七个年头了。近年来，由于和刘老师相处的日渐增多和了解的日渐加深，我时常会产生一种想写一下刘老师的念头，不为别的，只是觉得自己能相识到这样的一位良师益友实属缘分，如果后来者能看到了并也抓住了这个缘分，那也就算是我也做了一个善举了。想是想了，但却一直没有动笔，主要的原因有二个，一是由于自知文笔太差，怕写不出刘老师的风采来，二是由于同拳友的交谈中我发现，刘老师的风采，我现在所了解的只能算是冰山一角，他还有好多优秀的品格是远胜于我的了解的，所以一直以来只是想写却没有落笔。但是不写吧也不行啊，就如同你看到了一处好的风景、听到了一个感人的故事一样，哪能忍得住不对后来者讲呢？现在我终于想到了一个主意，那就是我只以侧记为题只写侧面，希望其它和我有同感的拳友也能从你们所了解的刘老师的侧面落笔，让我们共同的把刘老师的风采全貌展现在拳友面前，树起我们自己学习和前行的航灯，以引领我们在太极拳的道路上走得更远、走得更好。

                                   1、  品行
刘老师是我太极拳老师，但他给我印象最深的却是他的性格魅力。俗话说人无完人、金无足赤，然而刘老师在我的记忆里他却偏偏就是没有缺点的，无论是从太极到学识还是从工作到生活，他样样都会做得出你预料的完美，好多看似很难解决的问题，到他那里总能谈笑间就化解了。七年中，我竟没有看到他发一次的火，生一次的气，然而我们的俱乐部却在他的谈笑间只用了三年的时间就已发展成了现在的规模了，今年五月份将有五国十地三百余名太极拳爱好者来此共同交流学习。同他的交谈中你还会发现，他对文学、艺术、体育、中国古典哲学、中医学、气功等各种领域都有着深入的研究和体会的。他每次的太极拳理论课上，都会把太极拳同艺术体育以及生活中的微小细节紧密的结合起来讲，这样形象的讲解，再高深难懂的拳理到他那里都会变得通俗易懂了，我常常困惑他是在什么时间从哪里学来的这么多的知识和技巧的。然而最让我惊讶的还是他的学习能力，几年前他要去英国讲学时还是一个英语单词也不会的，可几年后的今天呢，他却已能同英、美、土耳其等各种地方英语进行流利的交流了。这就是我们的刘勇老师，当你和他在一起时你就会发现，你要向他学习的绝不只是太极拳这一项，他会用他生活的每一个细节来吸引着你对太极拳的喜爱的。这也是我们学员最喜爱和敬重他的地方，其实凡是认识他的人都会被他的这种魅力深深的吸引着，所以与其说刘老师是一位太极艺术的老师，更不如说刘老师是一位生活艺术的老师。

                                   2、  良师
刘老师教拳给我印象最深的是大而精、全而细。这里所说的大和全是指刘老师的讲课系统而全面，框架大，结构清，这尤其对于太极拳的初学者来说是非常重要的，好多太极拳的练习者就是因为不能对太极拳的运动规律有一个整体概况的了解，一旦体会到了一点便以偏概全，认为那就是太极拳的全部了，而偏离了太极拳的运动轨道最终也不能登堂入室的。而了解了太极拳全貌的学员，就能正确的把握自己的练习方法、练习方向，科学的按照太极拳的运动规律进行练习，就能少走弯路甚至不走弯路了。刘老师每讲一个拳理都会对这个拳理在不同的层次分开阐述，从第一层的形，到最后一层的道，一层有一层的体会，一层有一层的要求，一层有一层的状态和表现形式，让学员能够清楚的了解，精确的把握。再高深难懂的拳理到了刘老师这里总能做到清晰易懂、深入浅出。而这里所说的精和细是指刘老师能够精确的把握不同的学员所处的不同层次并细致的有针对的教学，并做出精确的讲解。刘老师常说：找学员练拳中的错误很简单，但找学员练拳中的进步最重要，只有正确的把握学员在学拳的过程中所处的不同层次，才能正确的指导学员的练习方法和练习的侧重点。所以刘老师常对教练们要求，不要自己认为什么重要就给学员讲解什么，而在知道学员现阶段什么最需要就教什么。所以我最喜欢找刘老师看我打拳，每次刘老师也总能只用一二句话就能切中我的要害，回去后按他说的练习也总能感觉到明显的进步。说真的对于学员来说能有这样的老师真的可以说是可遇而不可求的。

                                           3、武痴
说刘老师是武痴，其实对我来说都是听说来的，自我认识刘老师以来，我的脑海里对他出现的词语多是胸怀宽阔、博学多才等。听刘勇老师自己讲，他初学太极拳时极其入迷，上班时只要工作忙完了便一个人在办公室里揣摩太极拳，下了班后只要有时间便一个人到操场上演练太极拳，且常常一个人从傍晚练到深夜，所以领导同事们多戏称他为痴子。后来翻阅刘老师的资料方才得知，刘老师自幼受家庭熏陶，便与武术结下了不解之缘，在部队时还曾获得过山东省武警总队的散打亚军，还作为教练率队参赛并两获团体冠军。1987年改学太极拳，1996年正式拜入陈正雷大师门下成为陈氏太极拳第十二代门人。听师兄们说，初学拳时刘老师真可以用家徒四壁来形容，家庭的所有收入全部放在了路费上了，几年间竟去陈家沟49次，家里唯一富有的是满满一萝筐的穿破了的练功鞋，听说当时已不下百只了，还听师兄们讲，刘老师当时的练功裤里面全是胶布，不管哪里破了也不用补，只用胶布一粘便可继续练拳了，后来我学拳后也一直想效仿一下，可到现在还是没有机会，因为我的练功裤到现在还一条也没有破过。想想这些表现叫声武痴也真不为过，可自我学太极拳以来，我是一点也没能看出刘老师的痴的影子的，相反他还常要求我们，学太极拳不是做搬运工，轻灵舒适才是太极拳之根本，也许是刘老师现在已痴到了另一个境界了吧，痴到了行立坐卧皆太极的境地了，但这些确实不是我现在的境界可以理解的了。但反正他是曾经痴过的了。

                                      4、使者
其实要写这段之前我最先想到的一个词是宗师，可宗师一词确实不是谁想用就可以用的，当然也不是谁想送人就可以送人的，那必须是德行、技艺和功力同时达到了登峰造极的一代圣贤才可以使用的。作为学生我也希望我的老师是神、是仙、是圣。但希望归希望，事实归事实，事实上的刘勇老师就是一位平易近人、和蔼可亲、乐观开朗的太极拳老师，我虽然也觉得我的老师在各个方面已经具备了成为一代宗师的基础，但他现在还不是，而且以后也不准备是，因为我曾经问过刘老师他为什么不在教学中多教点技击方面的内容，这样一是能引起学员们学拳的兴趣，二也有利于学员对练拳中形和神的把握，刘老师是这样告诉我的，技击是术，拳理是道，冷兵器时代，武术以术为主，技击是第一位的，而到了现代社会武术要以道为主，健身是第一位的。过分的强调术的运用会影响了对道的感悟，要多引导大家以文化修养来体悟太极拳这门艺术。听了以后我才知道，刘勇老师早把太极拳当作一门艺术了，那我们还怎能期待他再成为一个武术的宗师呢，所以我想他也许就是上天送给我们学员们的一位使者吧。