支教日记|王晓平：勿忘初心，亦不能忘初心

南通平安人寿

支教志愿者 王晓平

中国共产党员

区拓一处二课

南通平安人寿星青年

参加2023年蚌埠五河平安希望小学支教

不知从什么时候开始，朋友、同事总爱调侃喊我一声“王老师”，我也很喜欢这个称谓。“老师”一词对于我而言是那么有分量，每当听到这两个字，眼前总能浮现老师在斑驳的光影里来回走动，用略显枯瘦的手在黑板上擦写的情景。这样的场景总给人一种神圣的感觉，而经历过这次支教的我，更觉得教师职业的伟大。

9月24日，我们如期抵达蚌埠五河平安希望小学，开始了支教旅程。第一天的早晨，我就被耳畔边阵阵读书声拉入了那个充满回忆的学生时代，那时的我们也是这样吧，认真地、大声地朗读着书本。伴随着读书声，我不由自主的就走进了三年级的教室，几个发现我的小机灵鬼们，读得分外大声了，我也被孩子们天真的行为所悦。晨读课后，我借阅了他们的书本，原来刚刚他们的朗读课文是《铺满金色巴掌的水泥道》，希望他们的能够一直这样充满力量的走在金光闪闪的人生道路上。

出发之前，我认真地思考过一个问题，这些孩子们缺少的究竟是什么？他们多半是留守儿童，父母外出务工，不能一直陪伴在身边。而我们大多数人的童年有父母、爷爷、奶奶的陪伴成长，回家就有热腾腾的饭菜，还有充满欢声笑语的家庭氛围，周末与小伙伴相约游玩。而他们大概就是我们所说的“野”大的孩子，当我面对这群缺少爱与陪伴的孩子时，我更加谨慎，我们短暂的出现如果能够让他们认识爱、学会爱，也算是一种给予吧！

然而不到半天的时间，我就发现很多孩子的纪律意识较差，不管在课堂还是课间都无法保持长久的注意力，这对于他们无论现在还是未来都会有极大的影响。我们都知道“专注力”对于人一生的重要性，甚至影响一个人可以取得的成就高低。当机立断，在和组内讨论后，我们立马实施了纪律教育，课堂安静后我们再开始教学内容，课后进入办公室要礼貌性敲门问候。这些虽然都是小事，但教育本身就是先成人后成材，一个人的秉性不仅对个人、对家庭成长，甚至对社会、国家发展都有不可或缺的意义。

在与孩子们做了课堂纪律要求后，我正式开始了我的课程《食物在身体里的旅行》。我们每一个人最熟悉而又最陌生的莫过于自己的身体，只有了解自己的身体，才能好好生活学习。通过教学，孩子们很快认识了一些身体的器官，了解了消化系统的流程，也知道吃东西要细嚼慢咽，否则对胃部有不小的伤害。课后，有个女孩子悄悄跟我说：“老师，我姐姐跟我说吃饭要嚼20下再咽下去，说可以减肥。”还有个男孩子告诉我：老师，我家今天吃了鸡汤，还吃了炒青菜还有鸡丁，还有萝卜干，我好像没有好好嚼，我不会有事吧？”我笑着一一回答，我想我的课程应该是让他们入脑入心了，他们多了更多地思考。

在给六年级教学时，我认识了全校师生口中的“小霸王”——小谢同学。他是个用刺包裹住自己的孩子，我任命他为我的课代表，他有些难为情，推脱了一会儿却也乐此不疲，随后我拜托他帮我一些小忙，他也很热心帮我完成。轮到他值日的那天正好被我发现了，我拉着他悄悄说：“小谢，来跟我拍个合照呗，你长得真帅气。”“老师，我帅吧，我是不是很帅？”他边说边随手扔掉了拖把，超级配合我，赶紧伸过头来。咔嚓拍完之后，我一回头，他不知什么时候已经又握着拖把卖力拖起来。“小谢，老师笑了好不好看？”我歪着头看着他，微微一笑。“嗯，老师好看，嘿嘿。”

回想我们的学生时代，总会有那么个“小霸王”、“刺儿头”，那时候的我们总会敬而远之，长大后的我渐渐懂得，那些身上带刺的孩子需要更多的关怀，用朋友的方式走近他，可能会发现他只是比同龄人走得快了一点、懂得多了一点，所以显得与众不同了一点，就是这么一点，如果有家长、老师的正确引导，未来的他也许拥有超乎我们想象的能量。

支教的过程一直伴随着重感冒，有那么一些些力不从心。那时候我的脑海中总会突然闪过一句话：“晓平，告诉你一个惊喜哦，学校夜晚的天空有好多星星，你一定记得看。”原来是敏敏姐第一批支教还没回来时就迫不及待通电话告诉我的小惊喜啊！抬头望向天空，原来星星也是我们的小小接力棒，给了我们无限的力量啊！

泰戈尔说过：天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。孩子们，再见了！爱与被爱一定是相互存在的，只有学会爱别人，才会得到爱，只有感恩与践行一直同行，才能得到更多的爱。风再大也永远吹不走你们的太阳，愿你们的人生永远是铺满金色巴掌的水泥道。