感统失调对孩子的影响远比你想象的更深远！

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感觉统合，其实就是指大脑通过不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息，再对其信息进行加工处理，并作出适应性反应的能力，简称“感统”。

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简单来说，就是指大脑和身体相互协调的学习过程。

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感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。

感统失调孩子的一生轨迹

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5 Q, v' T5 ?) c  [! }7 f% U学龄前

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1.好动、无法专注

2.容易跌倒或受伤

3.常和兄弟或同侪打架

4.少数会有破坏行为

5.动作笨拙，少数伴随有协调性

6.活动发展落后的现象

7.特别内向、害羞, 尤其在陌生环境

8.容易紧张, 无法正常表现, 爱哭

9.害怕激烈的活动, 特别怕疼

10.在家蛮横爱生气, 在外懂事乖巧

11.用力不当, 部分会有攻击行为

12.抵抗力差, 容易生病

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, ?1 b) k- e& L0 ~2 X学龄期

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1.上课坐不住

2.容易插话、抢着说话

3.写作业拖拖拉拉

4.不会安排，丢三落四

5.学习困难，成绩落后

6.容易出意外

7.遇到挫折就放弃

8.怕被批评, 受到批评时容易哭和闹

9.喜欢赖在父母身上, 少数爱玩弄自己的身体（生殖器）

10.对时间很紧张, 却又爱磨蹭拖拉

11.人际关系容易出状况

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) a6 R% {8 s6 X: R少年期
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1.成绩退步，学习动机减弱

2.少数有逃课或暴力行为

3.行为冲动，易叛逆顶嘴

4.容易沉溺于网络

5.自卑、结交朋友困难

6.脾气不好, 容易暴怒

7.少数有逃课或暴力行为

8.喜欢追求刺激, 飙车, 熬夜

9.容易沉溺于网络

10.孤僻, 自我为中心

11.少数染上烟、毒、酒瘾

成年后

1.职场中适应困难、不合群、疑心重

2.自信心不足、因压力做出极端反应

3.逃避责任、容易负气放弃

4.心有余而力不足、做事易出错

5.脾气急躁、生气易动粗、不知变通

6.爱管闲事、因固执听不进他人意见

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其导致的注意力不集中、语言发育迟缓、自信心不足、情绪管理差等诸多问题，成为了影响孩子学习成绩、人际交往及健康成长的最大因素。同时，由于家长对感觉统合与孩子各项能力发展之间的关系意识淡薄，导致众多孩子错失了感统训练及能力培养的黄金期和关键期。

                                                

7 R- [# m# K4 K2 [; q% [感统失调的原因？

1、胎位不正所产生固有平衡失常。

2、活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常。

3、父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足。

4、早产或剖腹生产，造成触觉学习不足。

5、祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵。

6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足。

7、要求太多、管教太严、产生拔苗助长的挫折。

8、保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺。

9、过早用学步车，造成前庭平衡机头部支撑力不足。

10、延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。

                                               

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感觉统合失调不是病，但是它足以影响孩子学习能力、生活自理、社交行为、语言表达、人际互动、情绪管理等各项能力。

感统失调不会随着年龄增长而消失或自行改善，童年的不足可能会成为孩子一生的短板。在12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正，一旦超过这个年龄很难改变，将会影响孩子的一生。

在关键期内，有效提高儿童感统能力，对其注意力、记忆力、思维能力、视知觉能力、听知觉能力、语言表达、情绪管理、运动协调等能力的发展，有着至关重要的促进作用。

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家长可以带孩子到专业的感统机构，进行专业一对一测评，及时发现孩子的不足之处并进行专业性、针对性的感统训练，抓住孩子感统训练的关键期，早干预，早见效！

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