何为想象?想象就是当你面对一张白纸时,能够望到一望无际的草原上,骏马奔驰;能够看到自己和宠物猪交换了身体,闹出了不少令人忍俊不禁的笑话;能够看到自己穿越时空,在诗意的烟雨江南吟诗、下棋、品茗……
今年,支教的“魔法作文课”,结合中国平安品牌主颜色“橙色”,我撰写了新的教案《假如世界是橙色的》。当孩子们看到首页的题目,忍不住举手提问:世界难道不应该是五颜六色的吗?怎么变成橙色的?莫不是天上下起了一场橙子雨?
我们从《神奇的水杯》开始了这场天马行空的想象之旅:“妈妈新买的水杯,倒进去的是白开水,妹妹喝到了橙汁,而我喝到还是白开水。原来,这只神奇的水杯,会根据人的性格变成不同的饮料。妹妹善良懂得感恩,就喝到她最爱的橙汁。我心生一计,最近爸爸脾气有点急躁,看看他会喝到什么?哈哈,如我所料,他一口下肚,哇哇叫着吐了出来,原来,他喝到了辣椒水。”小朋友听得津津有味,时不时地还相互小声交头接耳,这些童心飞扬的孩子,肯定都在畅想,如果自己有这只神奇的水杯,会喝到什么饮料呢?
我们的思绪还从《神奇的水杯》拓展开来,我们遇到别扭的水龙头,拧开的水都是橙色的。当我说到龙王贪嘴喝多了橙汁,吐出了橙汁,所以,天空是橙色的,水是橙色的。孩子们瞪大了眼睛,张大了嘴巴,觉得不可思议。
在这一刻,他们尽情地享受着想象力带来的美妙,原来,它可以这样大胆和有趣!
《橙色的儿童节》学完后,孩子们意犹未尽,于是,大家的想法转呀转呀,总是又落到“橙色”上面,,比如:橙色的年兽、三八妇女节的橙色围巾、橙色的龙舟、七夕那天,喜鹊发现银河是橙色的、中秋节,月亮有了一件橙色的披风,重阳节,奶奶吃了一块橙色的糕,听到了小鸟在说话……当我们开始想象橙色的龙舟时,我拿着孩子们的点名册,随意点了一个名字,做了一场愉快的畅想:一觉醒来发现我们的龙舟都是橙色的,某某某同学是个善良热心的小伙伴,他轻轻划着龙舟,龙舟就“嗖”地往前了,不费吹灰之力。而我,使出九牛二虎之力,龙舟非但没有往前,还倒退了,大家猜猜这是为什么呢?
小朋友都把手举得高高的,“是不是龙舟平时爱唱反调,妈妈让你往东,你偏往西”“龙舟也和我们班某某一样叛逆期了吗?”……
这一节课,我们的灵感都和橙色的小故事相关:无论是身体,头发、牙齿、指甲等等,都一一化作身边的素材,引来一连串灵感的火花和笑声。我告诉孩子们:知识是有限的,但想象却是无穷大的,它可以让我们尽情地去拥抱世界,带我们去任何地方。我们可以用笔和纸来寄托我们的感情,比如,给爱哭小气的同学安排成西游记里的妖怪,给热情大方的同学安排一个神仙的角色。想象力加上敏捷的彩色,就等于无以伦比的美丽!
知识是有限的,而想象力囊括着世间的一切。恰如四十分钟的课程很短暂,但丰富的想象力和创造力可以伴随着我们的一生,神奇且有趣!