祝贺！“2023江苏教师年度人物”公示，南通上榜的是……

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近日

省教育厅、省总工会发布

关于“2023江苏教师年度人物”

遴选推荐活动结果的公示

经初选、复选、终选等程序，20名教师当选“2023江苏教师年度人物”，20名教师荣获“2023江苏教师年度人物”提名奖，10家单位获评“2023江苏教师年度人物”遴选推荐活动优秀组织奖。

南通1名教师、1个团队获

“2023江苏教师年度人物”

海安市第二实验幼儿园          丁月玲

南通市海门区特殊教育学校  重度残障儿童康教上门活动团队

南通1名教师获

“2023江苏教师年度人物”提名奖

如东县马塘中学              葛家梅

一起来看详情

向优秀教师致敬

01

丁月玲

（海安市第二实验幼儿园  ）

童心大爱无疆，初心播撒馨香

丁月玲，中共党员，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省优秀教育工作者。梦想，因青春织就；童心，因大爱无疆。38年坚守幼教，用情感播种，用爱心呵护，用智慧引领，守望孩子们的美好童年。她，如丁香般淡定、月季般热情、玲花般坚韧，躬耕育人，馨香四溢。2019年，获海安市“教育突出贡献奖”。

1982年，丁月玲走进江苏省海门师范学校。1985年，她加入海安第二实验幼儿园，走上了自己的教育之路。38年来，她始终牢记责任使命，始终站在工作第一线经风雨、长才干。她信任每一个孩子，她关爱每一个幼儿，她引领特殊儿童向阳而生，她给予特殊家庭温暖和希望。《人民教育》曾介绍她的成长故事、爱生事迹。38年，她斩断了许多高薪聘请的“橄榄枝”，只在一个幼儿园安家。

20世纪90年代起，她开始了幼儿生命教育研究，逐渐形成“情感渗透，自主探索、情智共长”的教学风格。曾先后50多次向全国、省市公开教学、作专题讲座。荣获国家级教育教学一等奖两次，省级一、二等奖各一次，市级一等奖一次。出版《让生命自由和谐》。作为海安与中科院合作项目“中科海安幼教”课程资源研发组核心成员，她有40多篇论文在《人民教育》等核心期刊发表。幼儿园成功申报省基础教育百校数字化学习试点学校，10多次在全国省市获一等奖。

38年来，她始终把个人发展与群体进步统一起来，先后培养出市县学科带头人、骨干教师、教坛新秀50余人；在各级各类教学比赛中获10个全国一等奖、4个省一等奖、22个市一等奖；2人在省教学基本功大赛中获一等奖；400多篇文章在省级以上刊物发表；300多人次受省市县表彰，10多位老师先后走上多所幼儿园领导岗位。她积极主持省乡村学前教育骨干教师培育站工作，她远赴新疆伊犁、青海贵德、甘肃兰州等地开展送教活动，她对口帮扶陕西省略阳县多所幼儿园，形成了广泛深远的影响。

02

重度残障儿童康教上门活动团队

（南通市海门区特殊教育学校  ）

牵手阳光，爱洒江海

这是一支特殊的团队，他们由普通学校的资源老师、特教中心的巡回指导老师、残联康复师和社会志愿者组成，目前共有400多人。这是一支奉献的团队，8年来，他们累计送教4500余次，举办康教上门培训30次，行程63万公里。2019年5月，海门区特殊教育指导中心被授予“全国助残先进集体”。那一刻是康教上门团队的高光时刻。

团队初步成立。2015年5月17日，海门区特殊教育指导中心揭牌成立。海门区特殊教育中心，残联和海门区爱心慈善协会联合启动了重度残障儿童康教上门项目。第二天，团队成员就遍布海门区各大乡镇，有条不紊地忙碌着。他们自2019年9月就开始对首批未能入学的87名残障孩子逐一实地调查，借助专业工具进行评估，制订教育训练规划。海门区爱心慈善协会申请的“牵手阳光，爱洒江海”康教上门项目成功入围“南通市公益项目创投”项目并获资助。

团队不断壮大。2016年7月，“康教上门”项目获得海门区每年52.2万元专项经费。10月，海门区召开区域推进特殊教育暨康教上门师资培训会议，规定普通学校老师也参与到项目中。由特校巡回指导老师，普校资源老师，残联康复师和爱心志愿者组成的送教团队正式形成，康教上门活动的海门模式已经成型，后来海门区义工联、馨爱志愿者协会以及机关的部分领导也参与其中。团队通过专项课题研究、交流分享，不断提升专业化水平。

团队的荣誉。团队组建课程研发小组，研发了“送教上门生活适应教材”。目前，已有22名送教学生进入特殊教育学校学习，10名学生进入普通学校学习。2017年7月，《现代特殊教育》主编顾明珠对项目大加称赞。团队成员先后到北京、内蒙古、徐州等地介绍项目经验，开展特教培训。海门送教经验成为全省亮丽的名片。近年来，有10多篇报道在学习强国平台、新华日报、新华网等媒体刊发。这是属于团队的荣誉，将激励成员不断前行。

03

葛家梅

（如东县马塘中学 ）

守望乡村教育的楷模

葛家梅，如东县马塘中学党委书记，如东县教师发展中心主任，江苏省正高级教师，江苏省劳动模范、先进工作者，南通市优秀校长，南通市“1115工程”教育家型教师培养对象。32年来，她始终扎根在乡村中学，始终坚守在三尺讲台，潜心育人、智慧管理，将一片丹心献给了乡村教育。

32年来，她一路成长，从一名普通的教师成长为骨干教师、南通市学科带头人、省正高级教师。她从班级管理者成长为学校党委书记、校长、南通市优秀校长。她总是充满激情地投入工作，被学生称为“学校奋进精神之魂”。在她的引领下，学校晓塘文化初具特色，学校先后获得“全国工人先锋号”“江苏省教师发展示范基地校”“江苏省教师发展研究基地校”“南通市党建示范点”等数十项荣誉称号。

32年来，她就像太阳一样，温暖着孩子，感染着身边的人。做校长后，她每年自费万余元设校长特别奖，奖励品学兼优的学子。她的精神感召了大家，让老师的爱心从马塘一直传到甘肃会宁、陕西汉中，飞到大山里的孩子心里。32年来，她始终坚守历史教学一线，她基于对历史学科育人价值和史学素养培育的要求，提出“真善历史”的教学主张，初步形成教学风格。先后指导校内外青年教师26人成长为骨干教师，她参与的研究成果荣获基础教育国家教学成果奖一等奖。

2012年，葛家梅劳模创新工作室成立。她以新时代劳模精神为指引，以精益求精的工匠精神和教育家的情怀率先垂范。工作室成员勇于担当，创新成果突出，被评为第二批江苏省教科系统示范性劳模和工匠人才创新工作室、第五批江苏省示范性劳模创新工作室、南通市十佳劳模创新工作室党支部、南通市“四有好教师”建设团队。

2021年，江苏省名师空中课堂她介绍学校课堂教学改革的短视频点击率11万。2022年，“学习强国”发布介绍她的“一位乡村女教师与一所学校的37年不解之缘”，短短数日，点击率达10万+次。

来源：南通教育