初听“约(yuē)读书房”一词,我总是用那不太标准的“青普”念成“阅(yuè)读书房” ——屡屡被儿子一板一眼纠正。 是的,相约去“书房”听课,是每周最期盼的时光,那颗颗“阅读币”(“小星星”),是儿子最惦记的小物件。课后,长廊留下我们娘俩的身影,满载着知识和欢乐,期盼下一次“约读”快点来到。 回想起在“书房” 邂逅的第一本书——《柑橘与柠檬啊》,作者麦克·莫波格,一位英国犹太人。作品像一部伤感的回忆录,从“十点五分”开始,到“差一分六点”结束。七小时五十四分钟,分分秒秒叙述着一个家庭的成长。 战火纷飞的岁月,查理因保全弟弟小托而违抗错误军令,在军事法庭的草率判定下死于非命。 书中有这样一段:“历任英国政府都拒绝承认他们当时加诸于这群士兵的不公,并拒绝道歉。新西兰政府已经正式向被处决的士兵提出道歉,澳大利亚和美国政府自始至终都不允许军方处决自己的士兵。” 看到那一刻真是眼含热泪,身体都是颤抖的,为战争的残酷而愤怒。小托没有了哥哥的守护,但在特殊的环境中经历一个个困境,学会了坚强。正如Oranges&Lemons的旋律在内心回荡,让我们咏叹生命的可贵,祈祷世界和平、家庭安详。 如果说有一种爱能拥抱明天,那么就要推荐秦文君的《宝塔》——又是一篇充满温情的小说。故事中,嘉麟的父母吵架、离婚,自己又不幸罹患白血病。妈妈因不得不照看他才没有离婚。而妈妈也看到他给自己留的一封信上面写着,“你是我的星”。感动的妈妈带回虎子医治嘉麟的病…… 主人公嘉庆、嘉麟和虎子的故事告诉我们:人生很短暂,生命只有一次。拥抱亲人的爱,努力构建一个充实、有意义的人生。同时,爱是生命中最重要的“宝塔”,珍惜亲人给予的爱,好好活着! 读过此书,儿子深有感触,在笔记里写下这样一段话:“我觉得嘉麟得了白血病很可怜,幸亏有虎子的出现和他悉心照顾,才让他的病情得得到了好转。而嘉庆和嘉麟愿意帮助虎子,他们之间的兄弟情谊也充满了正能量。”——让我感到儿子突然懂事了,理解了爱与宽容的涵义。 书中的故事,也是现实世界的缩影,我们要找寻它的存在。当老师在课堂上娓娓道来作品的背景,总要讲一些这个国家的历史、文化和作者所处的时代。 例如《天使雕像》中提到世界四大博物馆,让我们了解到顺着建立年份,分别是1753年的大英博物馆、1793年的卢浮宫博物馆、1764年的艾尔末塔什博物馆、1870年的大都会博物馆。每座博物馆蕴藏着独一无二的故事。 书中,呈现了克劳迪娅和杰米姐弟二人在美国大都会博物馆的冒险经历,寻找米开朗基罗天使雕像的秘密等线索,最终求得真相。 读到这儿,儿子说仿佛就是和他们一起行走在博物馆中,还和他们在喷泉中洗澡,在水中发现硬币,真想跟他们说这样做是不文明的行为。而当看到描写雕像的片段时,犹如身临其境,不觉引发对博物馆的兴趣和向往。 正如儿子所愿,去年国庆节期间,我们来到了世界排名第一、历史最悠久的大英博物馆。在中国馆浏览着件件中国珍宝,心潮澎湃。 特别是唐寅的《西山草图》手卷,用细笔神功展现出河岸青山连绵起伏,一老者安坐在茅庐中静谧。细微处透露着大画家笔墨精湛高深的技艺。长久的驻足才留意到左上角处盖有“三希堂精鉴玺”的图章,那可是“乾隆五玺”之一!能入得皇帝的火眼金睛,可谓极品。 在埃及馆,眼前的罗塞塔石碑,胡安二世石像又让我们思绪万千,对这个古老国度的“悲”感同身受——数万件埃及文物,包括图坦卡蒙的木乃伊仿佛都在诉说着自己颠沛流离的故事。 正如讲解员所说:由于战乱及史上曾经数次遭受重创,例如公元1世纪被凯撒大帝率领古罗马军队攻克,19世纪又被拿破仑的法兰西大军所征服。如狮身人面像从此缺了鼻子一样,一个文明古国通过文物的数量和质量来确定兴衰,一个现代的国度通过收藏的种类和数量来显现强盛…… 一天的参观,感受到极大的冲击,展品琳琅满目般的呈现在眼前远胜于书本所带来的体验,颇为兴奋和震撼。当然,还有思考。 透过一本书,我们可以了解到未曾去过的地方,也让我们有勇气迈出“第一步”。宋真宗《劝学文》曰:“富家不用买良田,书中自有千盅粟;安居不用加高堂,书中自有黄金屋;出屋莫恨无人随,书中车马多入簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。” 以书为伴,我们可以“旁若无人”,或开怀大笑,或泪花涟涟。与书“交谈”,我们谈古论今,或触碰哲理或探知奥秘。书中所阐释的道理,让渺小的我们变得愈发强大。 初识“书房”老师,就被他渊博的知识和温文尔雅的谈吐倾服。课堂上,我们“阅读”地图中的国家城市、名胜古迹;知晓纽伯瑞奖、卡耐基奖、诺贝尔奖;听课、阅读,仿佛茅盾、冰心、陈伯吹、曹文轩等名家就在身边;也让纪实文学、比较文学、批判现实主义、浪漫主义、讽刺小说等学术名词变得“生活化”。 一段时间的“约读”,儿子能背出七大洲四大洋 由此,看得出儿子是真的爱读书,爱极了书中的海阔天空。 古有头悬梁锥刺股的苏秦和孙敬,囊萤映雪的车胤和孙康,书挂牛角的李密,凿壁借光的匡衡…… 他们读书的形象像一幕幕电影,总是让爱书的人想法读书,惜时的人争分夺秒地读书,求知的人夜以继日地读书。 感谢儿子成长中有约读书房为伴,丰富了情感,陶冶了情操,净化了心灵,增添了力量,坚定了自信又充满乐趣。让我看到一睿智少年翩翩走来,坐在书房、咖啡馆、公园长椅,或任何一个空间,拿出一本书、一支笔,安静地读着、想着…… 7 G9 ?: R+ }; u
南通0 |