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[健康知识] 以赛促学强技能 为民服务再提升 |南通市一院举办护士节系列护理竞赛活动

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发表于 2021-5-12 09:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自:江苏省南通市

今年5月12日是第110个国际护士节,本次我国护士节的主题是“传承红色基因 创新发展护理”。为弘扬南丁格尔精神,不断提升医院护理质量和水平,值此护士节来临之际,我院成功举办系列护理竞赛活动,掀起了岗位练兵、比学赶超的热潮。


活动通过“以赛促学、以赛促教、以赛促训”,进一步激发护理人员爱岗敬业、开拓创新、争先创优的干事热情,激励护理团队在新征程中奋发作为,更好地为人民群众提供优质护理服务,为医院实现高质量发展、跑赢新赛程贡献力量,以优异成绩向建党百年献礼!


第二届护理用品创新大赛


4月23日下午,我院举办第二届护理用品创新大赛。此次比赛在全院范围内广泛征集护理创新项目,经过层层筛选,共有10项创新作品成功入围决赛,其中包括为患者提供的“暖心服务”——“糖化血红蛋白计算尺”,为护士提供安全和便捷的“高效小发明”——“小窗口大学问、开窗避光输液袋”、“多功能治疗车“,还有突出本专科特色的“专科创意”——背带式负压盒固定装置”、“新型三通保护套”等工具创新,部分项目已获得专利授权,临床应用效果良好。



评委们从作品的科学性、创新性、 临床应用价值等方面认真进行了打分点评。经过激烈角逐,最终消化内科赵春梅的“背带式负压盒固定装置”、ICU闾小勇的“新型三通保护套”荣获一等奖。



会议最后,王丽华进行了总结发言。她充分肯定了参赛选手的创作热情及参赛项目的临床实用性、推广可行性,并鼓励护理人员在今后的临床实践中进一步加强探索,用科研创新思维解决临床实际问题,推动护理服务质量更上新台阶。


第四届临床护理教学授课大赛


为提升广大青年护理人员教学能力,建设高素质专业化创新型教师队伍,推动和引导护理教学工作向纵深开展,我院于4月27日在教学楼513室举办“第四届青年教师教学授课大赛”决赛。



本次大赛得到了全院护理人员的积极响应和踊跃参与,共有5个片区27名护士报名参赛,经过初赛选拔,最终6名选手脱颖而出进入决赛。在教学演示中,各位选手结合各自专科特点,熟练运用多媒体技术、道具演示、现场操作等多种教学手段,以饱满的热情展现出各自专科的教学特色,同时结合学科发展动态,授课内容重点、难点层次清晰,打造出一堂堂高质量课程。各位评委对选手们的出色表现给予了充分肯定,并从授课内容、教学方法、课件制作、语言教态等方面进行了精彩点评。



临床护理教学授课大赛的成功举办,充分展现了我院护理队伍的教学能力和专业素养,也为选手们搭建了研讨教学经验和方法技能的沟通桥梁,有助于激励带教老师的成长,进一步扎实做好临床护理教学工作,推动我院护理学科水平不断提升。


青年护士技能大比拼


4月29日,以“强技能 提内涵 展风采”为主题的青年护士技能大比拼活动成功举办。本次竞赛以胃管留置、静脉留置针输液、吸痰三种操作为基础,旨在以点带面,全面提升护理人员对操作技能中高风险的识别和处置能力。



经过科内选拔、大科预赛,最终三项操作各有15名选手入围。为在决赛中拔得头筹,各大科对入围选手进行了精心培训,由护士长担任导师,以小组为单位,全程陪同选手练习。为了精益求精,选手们一个操作手法就要练上半天,常常细心钻研直至深夜。


比赛分为理论考核和操作实战两个部分,操作现场采用临床实景案例,在规定时间内,选手需对案例进行精准判断及处理,不仅考核选手的临床思维能力,也考验选手的专业操作技能。比赛过程中,选手们动作娴熟流畅,应变灵活迅速,既展现了丰富而又扎实的护理技能,也展示出我院护士朝气蓬勃,锐意进取的精神风貌。经过紧张而又激烈的角逐,最终评选出“优秀青年技术能手”一等奖3名,二等奖7,三等奖9个。



此次竞赛为护理人员提供了展示风采的平台。通过竞赛,进一步磨炼了操作技术和综合素质,也进一步激励全院护理人不断加强学习,争先创优,为深化优质护理服务、实现医院高质量发展贡献力量。

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