孩子依恋布娃娃，小毯子不离身……家长的处理，关乎孩子一生

南通亲子鉴定

你能想象孩子拽着一条长棉被到处乱串的画面吗？

这几天刷短视频，很意外地看到一个小男孩拖着长长的棉被穿梭在人群中的视频。

他一边吃着手指，一边还捂着一张又脏又破的小被子。

就像短视频上的字幕所说：

小被被虽然破破烂烂，但却是男孩从小到大爱不释手的宝贝，去哪儿都要带上它。

孩子如此迷恋一张小破被的确有点让人匪夷所思。

不清楚状况的家长，可能还会以为孩子是不是心理有异常？

其实，这只是成长阶段中“恋物”表现。

而破被子对于孩子的意义，远不止一件好玩的物品。

“妈妈，没有它就没有全世界”

在生活中，我们经常可以看到孩子有这样的习惯：

他们可能疯狂痴迷一个玩具，不论它被玩得有多破，还是对它情有独钟，爱不放手；

他们也可能会迷恋上一个枕头，每天晚上睡觉都要抱着才能睡着，拿开便大声哭闹；

他们也许还会迷上一条破毛巾，有事没事都喜欢拿在手里摆弄，去哪儿都想带上……

朋友小璐家的女儿果果就是这样的。

自从1岁过生日时，收到妈妈给她送的绒毛娃娃，她就对娃娃产生了疯狂的迷恋。

现在果果3岁了，娃娃也被玩得破损不堪，但她对娃娃还是痴心不改。

“她半夜还抱着娃娃睡觉，醒来如果找不到就使劲哭；

有时候看她一个人对着娃娃，不知在说些什么，玩得忘乎所以。”

曾经有一次，她家女儿去亲戚家玩，也顺便带上了这个布娃娃。

回到家，才发现布娃娃被不小心落在了亲戚家。

当天晚上果果就哭了一整宿，不管怎么安慰她都不肯睡。

小璐觉得很诧异，为什么孩子的眼里、心里装的都是娃娃？

想必很多父母都会和小璐一样，对孩子的恋物癖感到不可思议。

甚至，还会担心孩子的心理和性格是不是出现了问题。

其实孩子有恋物癖，父母也不必过分忧虑。

孩子恋物成瘾，恰好是在满足内心某些尚未满足的安慰。

也正是说明了，孩子这个时候正处于安全感建立的重要阶段，也更需要我们的悉心关注了。

孩子痴迷的不是“吃奶”，是情感依恋

美国心理学家哈利·哈洛曾做过一个“母爱剥夺实验”：

他把一群刚出生的小猴子从它们的妈妈身边抱走，分别关进放置了两个“假妈妈”的笼子。

其中一个是用铁丝做的妈妈，冰冷坚硬，上面绑着奶瓶。

另一个是触感柔软的绒布妈妈。

刚开始，幼猴们焦躁恐惧，不断尖叫，甚至大小便失禁。

几天之后，意识到妈妈不会再出现的幼猴，开始把感情转移到假妈妈身上。

尤其是幼猴们都选择爬到“绒布妈妈”身上，不停地抚摸她的脸，轻咬她的身体。

实在饿得受不了，才跑到“铁丝妈妈”那里，喝饱了奶再回来。

实验结果显示：

幼猴对肢体接触的需要，超过对吃奶的生理需要。

哈利·哈洛进而推出：

幼儿会依恋带给他接触性安慰的人。

换句话说，爱的真相不是提供食物，而是情感依恋和肢体接触。

心理学家武志红说：

“可控第三者是一个人走出自己孤独的想象世界，而进入现实世界前的一个过渡态。

他正是通过控制一个过渡性客体而初步形成对外界的掌控感。”

简而言之，孩子正是通过掌控这个“依恋物”来获取生存于这个世界里，对爱和安全的依恋。

一般来说，孩子发生恋物情结，多数时间在6个月到3岁之间，在2岁时表现得最为明显。

所以，在这段时期父母及时满足孩子心中对于情感和亲密关系的需求，对于帮助孩子建立安全依恋至关重要。

我有段时间工作忙，很少陪孩子。

有一次，回到家后注意到孩子很专注地玩一个爬行小熊。

他一会儿扮演小熊爸爸，把它抱着又唱又哄；

一会儿又扮演小熊的朋友，带它一起在地上学习爬行；

有时还把小熊当作马儿，骑在它身上玩耍……

在自编自导自演的游戏过程，他完全乐在其中，仿佛自己主宰了一切。

其实，这个时候在他的认知里，妈妈是没时间陪他，但小熊可以无时无刻陪伴 她。

而当我工作没这么忙的时候，陪伴她的时间变多了。

我发现，她对于小熊的依赖则自然而然地减淡了。

这也说明，在第三者过渡性客体上寻找寄托，并不是一件坏事。

适当的替代性补偿，可以帮助孩子安全渡过自己的情感依赖期。

也可以让妈妈松口气。

父母用爱喂养，孩子才能绽放阳光

孩子有恋物癖不是丢人的事。

傅园慧之前在《我家那闺女》中，半夜睡得迷迷糊糊时，总是无意识地去摸一根大红绳。

她爸爸说：

这个东西叫“摸摸”，她小时候喜欢摸一块小毛巾，长大后，就摸这根红绳子。

维嘉好奇地问：“如果不摸会怎么样？”

爸爸回答：“不摸，手就没有地方放。”

教育讲师李群峰在《儿童行为心理学》中说：

“只要孩子情绪、行为等方面发育正常。

孩子对物品的依恋就不是异常的。”

安慰物就好比孩子的朋友，孩子脆弱的时候可以给予陪伴，孤独的时候也可以陪同玩乐。

父母接纳孩子的恋物癖，就是支持孩子交一个可以给他安慰的朋友。

而过多的干预反而可能破坏孩子的情绪和支持系统，甚至会养成极端的恋物。

父母只有充分掌握爱的尺度，才能供养起孩子对安全依恋的需求。

而当孩子对一个东西极度依恋时，父母可以有以下几个点进行参考。

首先，及时回应和满足孩子对爱的需求。

心理学家认为，孩子向重要抚养者发出需求的信号时，如果能够得到及时回应和满足，就会形成安全型依恋模式。

也能让孩子大脑边缘系统发展完善，注意力和自控力也能相应得到提升。

否则，就可能产生紧张、不安和焦虑，或是形成不可控的极端恋物癖。

当孩子喊“我要抱抱”、“妈妈，我爱你”的时候，正是孩子呼唤爱的时刻。

父母一个拥抱，一句“宝贝”，都是给孩子最及时的回应和满足。

父母给孩子最好的爱，就是要从照顾孩子急切的需求开始。

这点做到位了，极端的恋物癖就不容易产生，或者最终消失在孩子的世界。

其次，设置“精心的时刻”，给孩子足够的陪伴。

美国一位心理学家曾指出：

父母如果可以每天全身心陪伴孩子至少15分钟，孩子的安全感可以得到明显的提升。

记住，全身心高质量陪伴很重要。

睡前陪孩子入睡，可以抱抱孩子。

或者，把他的小手放在自己手里，唱一支睡眠小曲或者读一两个童话故事。

高质量陪伴，身体接触非常重要。

循序渐进，减轻孩子的极端依恋。

如果孩子对一个物品极度依恋，我们不必急忙让孩子去掉依恋。

我们可以在陪伴的过程中，先尝试改变睡前场景。

比如，把孩子的睡眠环境重新布置一下，床换个位置，改换一下旧情景。

然后先去掉依恋物，陪伴孩子入睡，等孩子睡着再离开。

以自己的睡前陪伴作为替代物，这样更能使孩子对物品“脱瘾”。

有条件的话，还可以带孩子去奶奶、姥姥家住几天，彻底更换睡前环境。

哈佛心理学家教授吉尔博特说：

“十年后，你不会因为少做了一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。”

相比宽裕的物质生活，高质量陪伴才是馈赠给孩子最有意义的礼物。

但愿天下每个孩子内心贫瘠的土壤，都能在父母的爱和陪伴的滋养下绽放阳光。

养孩子

需要耐心，也需要智慧

这样细腻而坚定的爱，

也像是对待曾经那个幼小的自己

好好呵护这个可爱的小生物吧！

5 y6 C, B4 S6 P: X. x6 R' C4 ~