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[育儿心经] 孩子“嘴笨”表达力差是天生的?抓住语言敏感期,孩子变成巧嘴娃

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  • TA的每日心情
    开心
    2014-6-7 16:31
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2020-12-9 11:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
    01
    各位妈妈是不是有这样的困惑?
    孩子上课回答问题,别人的娃语言利落,表达清晰,可是自己的娃,却咋都说不清,贼费劲。
    孩子平时说话还正常,但是一到公共场所或者人多的时候,就紧张磕巴,一句话也说不出来;
    心里明明知道是咋回事儿,就是讲不出来,要么啰里吧嗦,让听者不耐烦,要么就是憋了半天,前言不搭后语,说得乱七八糟......
    我们通常形容这种表达能力差,词不达意,描述不清楚的孩子“嘴笨”。
    孩子小的时候,家长认为,孩子“嘴笨”点没关系,长大慢慢就好了。
    然而随着孩子长大,我们发现“嘴笨”不但不会改善,还会出现一系列的连锁反应:因为表达能力差,别人没有耐心听,就会导致孩子很容易失去表现的机会,甚至会被孤立被忽视;一旦发生误会,孩子解释不清,很容易被冤枉、被误解......
    可以说“嘴笨”的孩子,很吃亏。
    02
    孩子“嘴笨”是天生的吗?
    实际上,孩子出生之后,表达能力都是站在同一个起跑线的,尤其当孩子开始学习语言后,他都有着旺盛的表达欲望。
    之所以孩子长大后表达能力变得大不同,是因为在孩子成长中,遇到了很多阻碍孩子表达能力发展的因素:
    一、孩子的话语权被剥夺
    当孩子还小,表达能力比较弱的时候,父母很喜欢代劳,成为孩子的“嘴巴”。
    比如孩子一张口“这个”,不等孩子说完,父母马上就把孩子要的东西拿给他。
    还有的家长,嫌孩子说话慢,会把孩子要说的话说出来“你是不是要......”
    这样,孩子就失去了一个完整的表达机会。长此以往,孩子习惯了被提前满足,被剥夺话语权的孩子就会丧失表达的欲望,表达能力自然就变差。
    二、孩子成长的环境缺乏语言交流
    我们发现一个有趣的现象,老人带大的孩子,大都嘴巴灵巧,特别能说。原因就是,老人喜欢逗引孩子说话。
    而年轻的父母缺乏耐心,再加上工作忙碌,为了图省事儿,喜欢把孩子丢给早教机、电视、平板电脑等电子产品,这样孩子就是失去了一个语言互动的环境。
    如果孩子在一个只能耳朵输入,不能嘴巴输出的环境中长大,孩子沟通表达能力怎么会好?
    三、对孩子过度苛责
    有的孩子明明背诵的时候非常流利,只要一和别人说话,就变得吞吞吐吐,为什么?
    因为他在和与人的交流上感到恐惧,而这种恐惧最早就是来自于父母。
    当孩子吐字不清晰、讲话啰嗦、表达磕巴,家长就变得不耐烦,打断孩子,并加以指责,导致孩子害怕张口说话,害怕与人沟通。
    还有的父母喜欢模仿孩子说话,把孩子的“错话”当成笑话,导致孩子自尊心受到伤害,于是他们开始主动地关闭语言通道,导致语言能力得不到发展。
    03
    如何帮娃变成“巧嘴巴”
    语言发展是孩子智力发展的重要基础,是智力水平的重要标志。语言能力,对孩子未来的认知能力、情感沟通、个人社交等方面都有很大的影响!
    家长想发展孩子的智力,提高能力水平,就要通过刻意的训练来帮助孩子改变“嘴笨”的问题。
    儿童语言发展专家 Patricia Kuhl 研究表明,0~3 岁是孩子的语言准备期,3~7 岁则进入了语言发展的黄金期。所以家长应该抓住这个黄金期帮孩子做好语言启蒙。
    1、多和孩子说话,让孩子多开口
    从孩子学说话,父母就要多和孩子讲话,将孩子看见的、听见的、做的每一件事情都用形象生动的语言对孩子说一遍,还可以配合肢体语言,帮助孩子理解。
    比如,吃饭时,说“我们要开始吃饭啦!我们今天吃香喷喷的红烧排骨,绿油油的炒青菜”
    做家务时,说“妈妈要开始打扫房间,首先我们开始清理客厅的沙发,将上面的玩具拿走。”
    搭积木时,说“我们先把红色的长方形积木放在最下面,再放一个黄色的正方形积木......”
    一定要多用丰富的语言,多用形容词,名词,提升孩子的词汇量。帮助孩子建立一个丰富的语言环境,对孩子进行熏教。
    2、有技巧的提问,引导孩子说话
    和孩子说话的时候,我们不要一次性猜透孩子的意思,或者直接告诉孩子答案,而是要引导孩子多说,多表达。
    比如,带孩子下楼玩,就可以问他想去哪儿玩,都带哪些玩具,还需要带哪些物品。
    引导孩子思考,引导孩子描述,多表达,鼓励孩子用尽可能多的词汇聊表达出自己的想法。
    3、不指责,多鼓励,激发孩子表达的欲望
    每个孩子的身心发展和语言能力发展水平都是不同的,我们要尊重孩子的特点,不要过分苛责孩子。
    当孩子吐字不清,表达不出,不敢和陌生人打招呼的时候,不要训斥孩子,给孩子造成心理负担,而是要面带笑容,多给孩子期待和赞许的眼神,给孩子打气。
    当孩子说完,一定给孩子一个大大的鼓励,鼓励表扬孩子,以增加孩子的自信心。
    4、通过阅读提升词汇量,丰富孩子的表达
    科学家发现,如果两个孩子在3岁时掌握的词汇量是悬殊的,比如一个是1000字,一个是500字,那么6年后,前者要比后者在各个方面的表现都要优秀很多。也就是说,语言直接影响了孩子对外部事物的理解和感知。
    绘本,是非常好的提高孩子词汇量的方式,同时可以和孩子一起通过讲绘本的方式,提高孩子的表达能力。
    多和孩子进行亲子阅读,读完之后,可以和孩子一起讨论书中的内容,鼓励孩子输出。
    语言表达能力,是孩子未来的核心竞争力之一,家长要注意引导用对方法,帮助孩子变成“巧嘴巴”。
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    发表于 2020-12-10 13:10 | 显示全部楼层
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