是谁剥夺了45名优秀的学生上南通大学的权利

项目首席专家李吉林深情回顾了自己从教以来的各种际遇，特别是投身情境教育的收获和感悟，指出卓越教师要深深的爱学生；卓越教师要自觉追求高远的境界；卓越教师必须有扎实的基本功。她相信在南通大学和南通高等专科学校的通力合作下，未来将会有一批卓越教师迅速成长起来，去运用、去发展、去填补情境教育的空白，将情境教育不断推向前进。

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