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[图解电影] 《银河补习班》邓超的翻身仗?还是应该被骂的狗血淋头...

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发表于 2019-7-22 10:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
《银河补习班》有爆款相。上映前各个平台对它有过较高的票房预期,最高的猫眼是18亿。和票房预测相反的是,口碑两极。

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豆瓣评分6.2。

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批评主要集中于这“三宗罪”:

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一,故事假大空;二,教育毒鸡汤;三,强行煽情如同灾难。

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在后台,也已经吵得不可开交。

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不少人都在回踩、追问Sir——

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说打脸的,有;
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2 M& x9 i7 R+ I(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' g  }' x2 `3 _: y
说满意的,有。

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说真不香的,有。
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说不服评分的,有。
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出乎意料,《银河补习班》竟然是今年分歧最大的一部电影。
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相信,喜欢或不喜欢都有各自充分的理由。
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在口碑和预测票房都趋于稳定的现在,更需要来复盘——
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一部都以为要成为爆款的电影,评论却两极分化。

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或者说,一部真正的爆款,和以为的爆款,分别究竟在哪里。
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就像是一艘船。
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出发前,你看到的只有船体;等到下水后,你才知道它会触到哪些暗礁。

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所有这些磕碰,都值得标记下来。
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首先要说,抛开票房和口碑,Sir保持原判——
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(导演)邓超的翻身之作。

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而且目前已经可以肯定,《银河补习班》对于邓超是一种口碑的挽回,而非名声的透支。

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淘票票和猫眼上,评分都是上映新片中的第二(仅次于正在点映的《哪吒之魔童降世》)。

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这就代表,有不少走出电影院的观众,是的确觉得好看的。

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就Sir这种铁汉直男而言,虽然不是处处都被煽到,却仍然有被打动的瞬间。

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片中很多情节其实都出自俞白眉和邓超的个人经历——

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马飞被学校开除,马皓文冲进教导主任办公室坚决反对的戏其实是邓超和妈妈的故事;

爸爸选择带着孩子去旅行看航天展则是俞白眉和爸爸的故事。

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当然,全都被用戏剧化的方式,重新编排过了。

电影对时代的还原。

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有的唐突——

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连续植入金曲,还有什么大事件都被父子俩赶上了:亚运火炬、97回归、98大水……
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但真切的细节,也不是没有。

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马飞偷偷读金庸一类的课外书就会被通报批评。
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因为在94年,完整的《金庸作品集》才终于在国内出版,直到2004年,《天龙八部》的部分章节才入选高中的《语文读本》。

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97年马皓文出狱时。

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馨予(任素汐 饰)和老孟(梁超 饰)为了赚钱而南下做生意找机会。

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西郊废旧厂房改造工程的外包公司老板刘八两。

都契合当时的国企改制和下岗潮。
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还记得那些面目狰狞的邻居么。
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不少人都认为,这是电影刻意塑造出来,衬托主角的“坏人”。
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然而,联系当时的社会环境,和他们的绝望而无奈的遭遇,你或许就能够理解他们的戾气从哪来。
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以及,那个通常只出现在中学作文里的航天梦。

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电影第一幕出现的“曙光十六号”,其实是中国史上第一个载人航天计划的名字。

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1965年由钱学森牵头开展却在92年被搁置,在现实里没完成的梦,在电影里实现了(来源知乎@科技小捕快)。

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△ 多次出现的“曙光十六号”
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这些看似不起眼的细节,都代表了时代。

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《银河补习班》并没有一开始就打算“悬浮”。

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然而有些别扭的是——
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一方面它想复刻时代,击打情怀;
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一方面又想超脱时代,抒发梦想。
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这两者,并不容易兼容。
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电影中最明显的一个例子——

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手电筒。

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电影既把它当做现实的符号,又当做浪漫的手法。

马皓文入狱后,小马飞在阳台倔强地对天空挥动手电筒。

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因为马皓文告诉他,爸爸会坐火箭回去。
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小马飞觉得爸爸之所以不回来,是因为手电筒不够亮,爸爸坐的火箭太快,找不到家。
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天真吗?
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天真。

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不明真相,却仍旧相信的天真。

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但电影的最后,马飞在太空失去联络。
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睡不着的马皓文站在同一个地方,挥起了手电筒,试图以同样的方式让马飞找到回家的路。

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傻吗?
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很傻。
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在我们的集体回忆中,手电筒是用来照路的。

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电影却用它来指天,当做通讯工具。

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想必很多人并不买单。

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就好像电影中的那句话——

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你是地球上最聪明的孩子
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可是观众依然没看到,马飞究竟聪明在哪里。

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《银河补习班》的问题就在这——
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导演自己相信了,但忽略了和观众达成默契。
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一个父亲,天然相信自己孩子是最好的。
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但别人来看,或许就呵呵。
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这就是为什么,把手机里的孩子录像拿给别人欣赏,是一件不太礼貌的事情。
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因为这是一种家人之间的确信。

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爸爸确信儿子不是笨蛋蠢货废物,儿子也确信爸爸并不是自私的大坏蛋。

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这股从一而终的确信,是整部电影的底色,也是角色行为的动机。

但如何也让观众接受这种动机呢?

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《银河补习班》的铺垫和解释并不充分。
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这也就导致——
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. B) v) f* u1 Y+ T2 d(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网); G0 ]% f$ w) D
观众如果一开始没有入戏,此后电影的每一句话,就都听不进去,只会产生逆反心理。

+ k! X( i' t3 T; q(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): _2 A* z6 U; m5 t
除非,你本来就对那些话感同身受。

9 b8 e8 X; R0 l(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)) B* l0 P7 t% U/ N: P
比如从小到大,被来自家长或学校的话打击过:

+ L' `/ G: y4 n(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)5 {6 _+ T* P. |; H- s
煤球再怎么洗,永远变不成钻石
' G, P; y- y8 k  ]. p(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)$ P6 _% b* w( w7 E

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被拿来和别人家的孩子比较:

& [6 [% t: r8 p(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)- G9 B0 h6 j& U
“你看看别人多好”“为什么别人就不会这样”。

当你一再期许信任,换回来的只有“不能,不许,不要”。

《银河补习班》里的这份确信,就显得太理想化了。

3 k/ d. l  Z: r( A7 s(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( K3 t3 D2 k5 S3 n/ R0 m
但正如另一种声音所说。

因为我们从小稀缺这种信任和鼓励,所以更要给我们下一代,一种新的教育方式。

2 l1 o! ?* Q1 {5 H0 P(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( l$ Y# X2 P8 M  o
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" H3 H2 m+ E0 w(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)* Y5 K$ b) B2 \9 a
《银河补习班》技术上的缺点是无需否认。

用金曲+旁白的形式,显得刻意。
0 T7 g, h' u! k(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)1 {; l# l, B; p: g

  _3 a* \# ?. }. D6 {(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)& l; J6 [, ]% P' T3 Q- g
剧情发展,很多情节比如马皓文和高老师的感情线、父子间太多悲惨经历其实可以更加简练。

- Q0 a3 E  }4 o" Q: ?4 x(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)0 f; k. X. F) k
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/ O# I! m+ g8 c( K(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)  j% K* q- C, s: F
还有另一个问题——
  O( Y4 \  M1 a(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' l8 R! J: k- ?; m" S

* _5 i2 l7 K9 }9 C(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 K! l# V8 B+ ?
《银河补习班》可信吗?
, W" r! e( a; D(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网). W- y+ G0 S9 l  a

( O* T' k9 ^! R(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)- c; z1 [" I/ r
是毒鸡汤吗?
% P" _# f  U  k. F- t(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)$ K& W, X6 n- J; Q

你要一直想,一直想

$ h% @6 ~" g- Z(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)" w% i( I5 ~: }# r
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! I7 L! D( s: v# H, x(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)9 T( I" d" _. @% t5 Q2 C
电影中有一句话。

4 b% @8 g$ y. p(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' I  ]/ H; l7 G
任素汐问邓超:“你是洗脑组织吗?”

3 R$ h$ k2 U& ]9 n(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)! z. y+ C/ i. [6 W
本是自嘲和破梗。

' d4 F- Z4 x: ^# U$ c4 z(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)# N+ ~$ R9 L9 q! `, g
却被观众用来当做《银河补习班》的总结。
" |& ~5 a2 b/ `3 i. s(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)$ q8 R# f1 h% X3 X

然而Sir想问,梦想和洗脑,励志和毒鸡汤,区别在哪?
& V9 g( g/ m- m(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)0 @0 b$ ]! o0 n* F( N9 ?

5 n1 Z. ]) Y  M8 p(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)3 j4 z: T* V, V
后者的本质在于——

. B' s2 O# A, `(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)$ d- g4 Q* ?' x+ V
自己内心不相信,却故意把别人往沟里带。

% _9 ?; z8 m( b1 s; e0 O(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( h/ y3 @2 W) K
可以带着这点,来检验《银河补习班》。

% v! E0 D4 K6 F(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)+ Z/ V9 }$ ?' \, p
98年洪水那场戏,很多评论都觉得崩。

) x4 ?. P3 \" l7 h(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 g. w  W- a0 |, \
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! p; S! T0 h8 n. A5 ?(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网), h! n) s6 f9 d
Sir看的时候,也并没有被燃到。

9 z5 z" J6 t9 t7 V$ H$ ^(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( w; P  l% |4 \8 f
但邓超为什么让父子俩遇上了这场洪灾呢?

. d- y' Z" @/ C; p* M(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)1 J4 C: ], g+ \& t
采访中他这样解释:
我们戏里设置了1998年的洪水,是一个比喻,如果我们的孩子掉到洪水里,他能出来吗?人的一生当中会碰到越来越多的问题,有独立思考能力的孩子会变得更好。家长有责任和义务,把自己了解的世界一点点告诉孩子,让他慢慢理解,并且具备学习的能力。
凤凰网娱乐

这段戏提出的问题能扩展为,如果是遇到其他突发状况,孩子能自救吗?
9 {8 d5 M7 K5 j(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' S# M9 q, O! H

& Y* ^1 B9 |0 j(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): N* F0 H6 M7 E
学习,是从书本到试卷。

还是真正能学以致用?

- h0 J" m$ B( r( c" i(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' e" `( G8 r, r) I
现实新闻给出过印证——

9 b6 Z1 I5 q8 q% I(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)6 ~. c. ^7 t3 P( X
去年汕头牡丹园的一住宅发生火灾。

9 f7 a+ o# Q4 _/ j# `5 i(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 E! c/ _0 o* Q9 W
13岁的哥哥和11岁的弟弟被困。
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# b  m4 b4 j+ a# ]2 ^(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)9 V$ k7 U. S7 o
然而两人及时关掉电闸,同时用湿毛巾捂住口鼻等待救援,等到消防员手电筒照过去的时候,两人立马站起来呼救。
, S2 h/ n1 w& L9 j(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)/ B0 U2 O8 M% c5 y- N6 w

, j: D1 _+ b6 g  V(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)' q1 U7 x, k1 H" }, ?  P
最终,毫无损发地获救。

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1 m; W( @  x% `(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 z+ q- }  C# [
两次自救都有一个共同点,是父母和老师在日常教育中不断地强调自救的重要性。

! Y5 x1 X6 t8 `9 n(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)/ g( t: |1 @4 U
马飞之所以能在洪灾和太空中脱险,很大程度上,也是重复强调“一直想”的结果。

# ?6 u$ |9 @! `# Z(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)- q* S7 w- w9 P2 Y
一次没听懂,但日积月累过后,强调会变成习惯,而习惯恰恰是能救命的关键因素。
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; {& L& ^" m3 C4 ?(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)* v. r  V' m9 P% _) `
同样地,马皓文反复提及的教育观。

! S/ U' U5 ~0 ~2 v: D(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): r5 B: R+ ~. N7 G
是要找到真正的目标,并为目标持之以恒地努力。

4 s: @- P5 S- \(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)2 H# [* d# \- u7 b3 [) z
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% t2 Y3 k4 ^7 ~9 ~(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网); w( C1 E2 u) y! V
不断强调,难道就是否认现阶段教育制度的存在价值吗?

1 @9 K, s3 I0 z5 L(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)8 w5 o: N3 E2 U
并不。
0 {$ S6 R1 H: T6 S4 C$ K(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( r* z8 {* |# `& }% Y; e

3 k, D/ Y- k# l6 v(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网). R: |9 S; D7 j9 n! i" E
在小高老师要求马飞得不断地预习和复习时,马皓文第一句说的话不是否定要求本身。

7 t" C; K6 Z5 E# H(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)3 V& `+ J. d, C
“学校的要求我完全理解,必要的复习和预习,我也赞成。”

4 ~1 n5 x* [' H3 k(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)6 @, A' e( _- M- \9 K5 F
而被批评为“逃课”的一场戏,那只是在上课前,马皓文带马飞去感受世界。

: t' v: D" Y) I(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)* L8 r" i3 G3 L
同样教给他书本上,考试里会出现的“草色遥看近却无”。

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但他更想教给儿子——

0 y6 {, C/ b' Q; F5 ^(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)6 j% w: y+ Q. B
知识和人生有更真切的联系。

: d; Q2 ^0 G. m' u: d(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)& n( ]- g( t% F7 X
并不只是考试而已。

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) y2 [# X; N: K(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)9 K0 |; Y7 S( j3 f
电影容易让人误会的一点是——

) v; _7 v9 e8 Z: ](来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)% e1 A8 N& U+ Z
不学习就能考得好。

: c! W6 u' F4 o7 J2 {(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)( {4 {( @8 G" [
但《银河补习班》在学习上没有疑义,强调知识用一种更有收获的方式去学。

同一道考题,同一个答案,用不同的解法能不能解出来?

  ]/ C+ q$ b5 E. Z; G(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网). R& q& ^' K* I1 T
另一条路,小孩会变成什么样子呢?

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面对这样的疑问,马皓文的回答也不是信誓旦旦,而是“我无法回答,就交给时间吧”。

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2 g* Q6 V9 I8 h$ q% @(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 ]3 e  m6 s9 [5 u
不得不说《银河补习班》中的两处反转。
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一个是,马皓文申诉无门,怨气一下子就朝儿子倾泻而出:

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考试能不能考好

6 ~6 R  D4 ?7 |2 U: M(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): y3 A+ ~% }$ t# z' N
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( ?& ]" s7 t9 ~. c(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)) a) z6 ?# B& F& k
一个是,在长大的马飞让父亲放弃洗冤,他失望地说:
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“我的教育失败了。”

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这两个地方,普遍被认为是“人设崩塌”——

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不是反对应试教育吗,怎么又让孩子必须考好?
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不是强调素质教育吗,怎么德育还是失败了?
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, o, \0 ?9 @! A' n(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)1 B" w/ W" ?1 v6 N: l
老实说,如果没有这两个“阴暗面”,电影才更显得单薄和说教——

0 ^, w. B: j; w8 ^(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)5 K* F- ~8 G$ ]5 }" g
它不会强调,片中的教育理念就代表完美。

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因为教育,没有什么标准答案。

* p  U8 b1 _, d7 g5 \(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)4 c5 c8 o1 v: |% \
在批评应试教育的同时。

# h1 h( o  h  i. g(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)- _, g" O+ n6 O
同样对另一种教育方式也保留质疑,保留讨论的空间。

7 o4 V) D4 H4 A(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)3 Y, W8 t; a6 s  T; b
和不负责任的毒鸡汤不同,导演说的话,经过他内心的确认。

1 ?% N5 j8 |3 ~4 n) T(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)& r, m6 ~# C8 M( [
邓超小时候就被叫“皮大王”。

3 c- U) Q$ e; O6 T1 v2 `(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)5 E: Q2 n5 `" P1 ^
初中的时候,经常会辍学去舞厅,学校喊家长,说“邓超是一个社会上的人”,并要开除他。

. L  W- U3 H; q) \& b(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): Q* c% M' J% x
后来,邓超妈妈还不解地问过一个问题:“邓超为什么会变成这样?”

意思是,从小都被说没救的邓超,为什么会成为今天的邓超。
* ?9 E& F! {# i2 j2 O(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): r7 K# G, C5 g" e: c

/ h9 V0 t, G) [(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 B, J* b2 P  w3 V
某种程度上,《银河补习班》是在回答这个问题。

: ]- {% @, {  S/ v9 R(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): D- L7 n% e2 u/ P
或许它不能在每个人身上适用。
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但邓超真实地相信这样一种可能——

# U4 G0 Z* T* c: E2 u(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)7 t3 B. o5 G' i/ e) X$ \
一个到处被否定的“坏孩子”,也能找到他梦想的一片天。
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他的潜能,只是在某种评价体系中没有得到体现。
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最后再来说——

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《银河补习班》差点什么?
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( i7 g& L& z7 a: |(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)8 M- ?- k. X1 P
在Sir看来是,导演没有给出让观众去确信的具体过程。

+ Q  b$ `5 {# q! f(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)! G7 g) S9 j" J
《银河补习班》最大的问题,在于理想化的父亲形象,以及成长和学习过程描写的薄弱。

0 }4 S1 f  ~4 n; L: {(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)/ U' [) I  h4 l
豆瓣网友@神树 的评论Sir挺赞同的。

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马皓文是个天生的父亲。

& v6 K! m* s0 b: R(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)& X- j& r- D6 q. C- V
他七年不见儿子,就能一下子了解儿子的理想。

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他懂得与学校周旋,也懂得照顾孩子的心情。

2 ^& [$ a4 M2 V) O(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网), h! m" o0 b! H4 Y3 o
然而真正能展现这个角色弧光的瞬间,只有一处。
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0 ~# R8 B$ ?1 b$ ^* @; O(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网): `+ h. P! w8 _! I
马皓文申诉遭遇踢皮球后。

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当他一路哀求,低声下气,却始终无法了却20年的冤屈。

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但事实上,再完美的家长,再理想的家长,再开明的家长,在残酷的现实下,都会扭曲甚至爆发。

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而且,理应不止一次。
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对于说着自己是第一次当爸爸的马皓文,这样的试错,篇幅显然不够。

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学习和成长的过程同样。

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很多评论在说,马飞旅游回来,学习成绩居然突飞猛进。

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其实,《银河补习班》本来有很多将质疑变为合理的机会——

比如作为资深工程师,马皓文是怎样给儿子上理科课的?在外旅游,如何活学活用知识?儿子又是怎样,觉得学习一点点变得有趣起来?
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9 m; G# |* c. i0 I(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)1 h& a& P: w  \+ m: f
如果这些都有充分的描写,观众才能更接受结果。

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同样是教育题材,豆瓣9.2分的《三傻大闹宝莱坞》是怎么做的?
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从开头用勺子和电线让逼迫学弟脱裤子的学长被电,到兰彻(阿米尔汗 饰)改造同学的无人机,用自造词“教”校长教工程学,改演讲词捉弄死记硬背的同学,再到最后成功给孕妇接生。

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每一次,都是戏剧化的事件。

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《三傻》更让人认同的原因就在于,它是通过接连不断的6个事件,循序渐进地反映出知识在生活的运用远比死读书来得重要。

4 k, T, D6 p" w(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网); \: o- k( @% \! S
《银河补习班》,更像一篇命题作文,提出论点了,却没有更充分,更令人信服的论据。

实在太过可惜。

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正因为这种失衡,加上长期渴望改变教育现状的观众的期待所造成的落差,令主创抛出了问题却被视而不见。

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但,我们是否需要这样的电影?

7 T  {9 @4 J/ p( T(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)* ~  t- V! c% F
Sir觉得,是需要的。
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无论在类型的多样性还是议题的提出方面,Sir觉得都需要有这样的作品出现。

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《银河补习班》最想表达的,其实是一种诉求。
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作为家长,是否真的去了解过,孩子的潜力,孩子的喜好?

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作为学生,是否真的思考过自己的理想是什么,并为之全力以赴?

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作为老师,是否对学生带有偏见,且做出过偏颇的行动?

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但诉求,不等于就活该成为因对现状不满而被攻击的众矢之的。
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看到一个理想化的父亲就觉得这是不切实际,表达出疑问却觉得全是鸡汤……
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理想化是否就一定是虚伪呢?

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Sir觉得未必。
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因为冷冰冰的答案,也有——
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摆脱应试教育最靠谱的方法是什么?趁早送出去留学呗。君不见,有能力出去读书的人,早就不苦哈哈地和你挤同一座独木桥了。

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但,一个真正关心教育的人,就只给出这种答案?
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电影应该表达现实。

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但表达现实,不等于市侩。

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提出实操、可执行的方案,不该要求一部电影来完成。(否则,那么多的教育专家该有多失败)

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更重要的是,带我们去重新确认教育的初心。

随着年龄的增长,无论你还是我,往往都会忘记自己在最纯粹的年纪相信和坚持过的东西。

在社会和制度的腐蚀下,有些东西早已变得幼稚可笑,变得没有存在的必要。

" w/ S9 L: v( k(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)0 i: i7 K8 Q* w% N
但这失去的东西恰恰是电影一再呐喊的理想。
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也正因如此,《银河补习班》还在把越来越多观众呼唤进电影院。

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现在看来,票房走势趋于稳健。

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单日过亿,周日单日票房环比逆跌,上座率也持续四天走高,最终的顶点还有待揭晓。
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尽管电影的技法不够成熟,细节不够丰富,缺陷也十分明显。

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我们既需要这样的理想化,也需要这样的提问。

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因为你还是能感受到,这是用心思考过,以作为孩子,作为家长,作为老师的身份感受过后,才得出的作品。

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对于教育问题这张问卷,《银河补习班》不是没瑕疵的标准答卷,而是能引起关注的非典型答卷。

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最后,Sir还是想用电影里的台词结束。

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“看了那么多好作文,为什么还是写不好作文?”

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Sir更想说的是,其实电影和影评人都无法为一个症结开出药到病除的药方。

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无论是《银河补习班》,还是国产电影,又或者是教育制度。
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1 J. E# c; b! t(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)9 u) H6 j: V9 O8 u: @. V
那座桥,仍然在修。
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发表于 2019-7-22 10:27 | 显示全部楼层
我和女儿们哭了五次,我的直男硬汉老公抹泪三次。回家路上我们俩对女儿一番自我检讨和表达爱意,又一起哭一场。平时并不是感性的一家人啊🤣电影不完美,重要的是我们怎样从里面看到我们自己。
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发表于 2019-7-22 10:27 | 显示全部楼层
经历了多部影片相继撤档,以及对比一下这个暑假上半档,我对这部电影真是非常满意的了
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发表于 2019-7-22 10:28 | 显示全部楼层
少有电影不煽情,只是看你煽的高级不高级
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 楼主| 发表于 2019-7-22 10:28 | 显示全部楼层
当了爸妈的更容易认同这部片的理念
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发表于 2019-7-22 10:28 | 显示全部楼层
我觉得还不错啊,觉得家长特别该看看,反正我特希望有个马皓文这样的爸爸
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发表于 2019-7-22 10:29 | 显示全部楼层
为什么很多人在谈教育??这部片子讲的是父子呀!献给父亲,送给孩子,说得那么清楚了。教育只是它的外壳!好好体会其中的父子情吧,这才是这部片子最大的贡献。
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发表于 2019-7-22 10:29 | 显示全部楼层
可是我觉得小高老师和嘛皓文的感情线已经很短了,短到不能再短了,恰到好处我觉得。
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发表于 2019-7-22 15:54 来自手机客户端 | 显示全部楼层
这种电影我不会去看 我等八佰
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发表于 2019-7-22 16:56 来自手机客户端 | 显示全部楼层
感觉教育就应该有这样的理念!
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发表于 2019-7-22 17:11 来自手机客户端 | 显示全部楼层
一般吧 跟儿子去看的 有的剧情有些牵强。。
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发表于 2019-7-23 11:37 | 显示全部楼层
       觉得这片子好看有意义的,打高分的——家庭条件中等偏上,小孩衣食无忧,补习班3,5万不眨眼的。以公务员和教师居多。
; Z9 j: B/ d0 O7 o( g(来自:濠.滨.论.坛 bbs.0513.org - 南通.濠.滨.网)3 y9 O, Y, G4 \' m       觉得过于鸡汤假大空的,打低分的——家庭条件一般,文化水平一般,小孩吃穿住行一般及以下。
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发表于 2019-7-23 14:35 来自手机客户端 | 显示全部楼层
我只能说我的欣赏水平太低,你们哭吧我带孩子不看了,时间进场45分钟
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