你经常做的这5件事，很容易破坏宝宝专注力哦

福禄娃

孩子的专注力，是智力的五大要素之一。专注力是否足够好决定了孩子的学习能力，很多学习不好的孩子绝大多数都不是因为智力问题，而是因为专注力不好。
6 p* E' ]# N# ]  W(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)$ _# C2 _2 ?* w2 S
" j! [& M$ _8 V(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)1 J* ~$ E. m: v, r对于孩子来说，专注力指的就是他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。现在很多年轻家长在孩子幼小的时候就开始关注专注力了。
0 \" ~1 H0 b2 m& D5 y/ j(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)1 a  `$ V1 v+ R$ s
2 \6 f$ U+ O9 c/ S* ~(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)$ i* s& _5 O" t& p5 m经常听到老师对家长说：“你们家孩子的专注力不好。”家长就会说：“好，我回去管管他。”家长回来以后就对孩子说：“你怎么能专注力不好呢？你要专心听讲啊。”事实上这样说，是无效的做法。
5 y' p  A+ H6 [* ?(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)" m6 ^7 y/ Q6 k
9 y1 U5 P1 _" @. m- n+ y(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)8 C! c/ k- r* a) i0 U因为对于孩子来说，他们的抽象思维能力还不是很好，并不能通过主观意志决定他们专注力的持久程度，所以家长要通过日常生活中的各种训练来对孩子进行专注力的培养。
! f' l" D! o; Y5 ?(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)$ o+ j& @" ?0 C3 V
1 Y9 e5 \1 s* M! t- \/ }(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网), p, @7 e6 l3 P但家长们因为不了解专注力的养成过程，所以通常会对孩子进行一些错误的引导，反而破坏孩子的专注力。以下这5种破坏宝宝专注力的事，看看你是不是经常做？
  `* s1 @) p" y( M3 E(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)' d% L  L! B! u

  H9 g; A: p4 S( j5 ?7 [(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)$ X+ Z) @  g( M% S& {忽视孩子专注力发展的正常时长
; B& P* c# @5 m. ?# R(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网); B6 E$ h+ a+ `* W0 E一个4岁男孩的妈妈问我：“王老师，我家孩子一本绘本书都读不下来就跑了，连半小时都坐不住，这孩子的专注力太差了，怎么办呢？”
! f4 X2 o+ g& {(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)( T# e$ o: W! i( B3 y
/ l* [; ^1 q  ~9 o7 i(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)0 O: |' t- G2 T& R6 ^) k孩子究竟专注多久是正常的？首先，家长需要了解，孩子们并非在有学习能力之后，就可以集中很长时间的专注力去学习。通常1岁以下的婴儿集中专注力的时间不超过15秒，1岁半的孩子对有兴趣的事物可以集中专注力3分钟，2岁的孩子可以集中专注力7分钟，3岁的孩子专注力10分钟，5、6岁的孩子维持专注力在15分钟左右。
0 h6 G4 C1 h- p$ S4 }(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)) K/ n6 X+ q$ z
8 U' E0 o2 H3 Y& c$ _2 a(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)8 C& m& k  J. U: M! l当孩子在一件事情上投入了10几分钟的热情关注，他就转移专注力到别处去了，这时家长要理解孩子的专注力时长原理，跟孩子做一些别的游戏。而不是强迫孩子继续专注这个游戏，要求孩子做更长时间。强制要求孩子维持更久的专注力，不仅会使孩子厌烦，还会破坏孩子的情绪状态，使得孩子专注力变差。
7 x7 {8 @; w& D1 k(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)8 d: ?- F3 p8 F
8 o8 p2 B' v6 s(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)& M/ A9 t5 t# C$ C& w" i情绪化的表达使孩子内心产生不安
/ F& g6 m; g2 j9 B2 G(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)% R8 U9 V- h! g3 Y; k. n有些家庭中，父母亲的脾气不太好，经常争吵，或者想起来什么事情就对孩子训斥一番。这时孩子在做自己的事情，摆弄玩具或读书的时候，冷不丁听到家长高涨的负面情绪，对孩子来说就是担心、恐惧的影响。
1 C+ U4 |1 _, [8 h(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)1 [" ^0 ^) M% R) ^8 H
' F  `) j$ ^+ `: v(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)& h5 m3 Z; I8 w* u他们幼小的内心里是恐惧父母亲之间的争吵和对自己的训斥的，在这样的环境中，孩子不能集中精力去做自己的事情。
6 W3 Q1 ^: p9 @! S+ a(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)2 _1 F$ a( N0 ?  h
* o4 U8 i5 o. Y* p& x(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)% g+ F$ L3 T% W7 ]) J孩子的情绪稳定有助于专注力发展，孩子的情绪有赖于环境的稳定，环境的稳定需要家长的稳定情绪来维持。归根结底，家长是需要父母亲有持续稳定的情绪支持的。
: U4 @- D8 d8 u(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)# c/ @( h% O1 v
- b0 C0 ]9 T/ F& [* \(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网); w( I$ e& c7 Q+ L否定或打断、忽视孩子的表达过程
  @. [0 G& q0 S(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)/ L3 e$ z/ ~7 q# z还有的妈妈是这样的，当孩子试图对她倾诉一件事情的时候，她会不耐烦地说：“你说的这是什么？我在做饭，你不要说了。”打断或者忽视孩子的话，次数多了，就算再去问，孩子可能也不会讲了。因为在那一刻他有想表达的冲动，时间过去了，孩子就不想表达了。
# X5 G5 ]! |+ c( |(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)8 I2 T# g6 q  A7 y
) \6 q8 n2 q  {1 p(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)4 L& v  |9 [7 [3 w孩子专注于向家长表达一件事的时候，他们的大脑在迅速地组织语言，试图向爸爸妈妈说清楚。这是孩子思维能力发展的重要过程，家长们要充分重视起来。对孩子的表达保持关注、尊重的态度很重要。
% m, u8 T9 g5 I# D3 Y(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)' {! X# i! X7 w
! B) a# W! Z3 N3 k(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)1 l& O" y4 O0 R以自己的做事规则去要求孩子
* P4 X# p5 `2 b$ A8 L(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)/ v" p  ^9 |6 p+ I还有一些妈妈是这样的：“宝宝，这个积木应该这样搭才对。”“雪花片要按图纸拼才行，你这样乱插是不对的。”
1 q; F: l) V3 X(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)/ ?0 M# Z- T1 C/ b) u
' z9 r! Y; b1 n; W$ m(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)9 g/ N6 S9 p) [9 Q9 i无论孩子做什么事情、玩什么玩具，都要按照妈妈的“要求”做才行。时间长了，孩子做事的主动性就越来越少，创造力、自信心也被破坏掉，孩子在做事的时候，无论游戏还是学习，都想要依赖妈妈、寻找妈妈的要求和答案才能做。孩子专心于寻找妈妈给的答案，就做不到自己专注于用自己的方法去完成一件事情了。
6 ?# H: ]1 ~, j9 h. d(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)6 [" w2 h) X. J5 ]  O: G
! I# n+ _8 _$ u( ](来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)' G& S7 j' I1 \相信孩子自己动手的能力，依靠孩子自身作为游戏和学习的主体，才是教育孩子的正解。
$ T5 b& a# v4 K  f. Z( {(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网): p& m. u  Y7 R" ?
- S7 L$ u1 _" Z. o/ h(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)% C0 R. p7 e# q+ B4 e用吃饭、喝水等事情打断孩子
5 G3 v8 B- {5 X(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)+ F, k" F/ \' g  v' a当孩子专心玩拼图的时候，家长在一旁不停地说“宝贝喝水吧”、“宝贝吃点水果”……我们可以和孩子约定好，做某件事情可以用多久，可以在快到点时提醒他：“还有几分钟我们就要吃饭了哦。”而不是在孩子集中精力做事的中途屡次打断。
/ S& f7 u3 p8 B  y1 F(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)/ c: J% l' h, C
7 x# q9 |' ?. X% z(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网), t3 U3 f  }' d/ x重视孩子的专注力，是很好的想法，家长朋友们要学一点孩子专注力发展的一般规律，在日常生活中以恰当的方式带孩子，避免孩子的专注力缺失在家庭教养环境中。
( y! E: K& E- P7 `(来自：濠.滨.论.坛 bbs.０５１３.org - 南通.濠.滨.网)' r; v& T) ?- U1 T* B6 S

橙又青

孩子专注力不够，要从自身找问题